التصنيفات
منوعات

التعليم العالي تقرر إنشاء المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم التعليم العالي تقرر إنشاء المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الإثنين 10/فبراير/2025 – 10:43 ص

قرر الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إنشاء المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية بطريق مصر – الإسماعيلية، وذلك على أن يكون تابع لجمعية طلائع الفسطاط الخيرية.

وأشار القرار المنشور في عدد اليوم الاثنين بالجريدة الرسمية، إلى أن المعهد يتكون من الأقسام العلمية الآتية:

– قسم تركيبات الأسنان.– قسم المختبرات الطبية.– قسم علوم الأشعة.

المؤهلات التي يقبل بها المعهد

وأوضح القرار، أن المعهد يقيل بالمؤهلات العلمية الآتية:

بالنسبة للمرحلة الأولى: يقبل المعهد الحاصلين على شهادة الثانوية العامة علمی علوم، وما يعادلها من الشهادات العربية والأجنبية وما يقره المجلس الأعلى للجامعات.

المرحلة: يقبل المعهد الحاصلين على دبلوم المعهد بتقدير عام جيد على الأقل.

كما يقبل الطلاب الحاصلين على دبلوم المعاهد الفنية الصحية وذلك بشرط الحصول على تقدير عام جيد على الأقل.

مدة الدراسة في المعهد

وأكد القرار، على أنه بالنسبة لمدة الدراسة في المعهد، تكون سنتان دراسيتان للمرحلة الأولى، يمنح من يجتازها بنجاح درجة دبلوم فني، فيما تكون سنتان دراسيتان للمرحلة الثانية يفتح من يجتازها بنجاح درجة بكالوريوس تقني، مشيرًا إلى أنه يعتمد المؤهل من وزير التعليم العالي، ويتم القبول عن طريق مكتب التنسيق.

وزير التعليم العالي: إنشاء الجامعات التكنولوجية جاء بدعم غير مسبوق من القيادة السياسية

وفي وقت سابق، ثمن الدكتور أيمن عاشور الدعم غير المسبوق الذي قدمه الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية للتوسع في إنشاء الجامعات التكنولوجية بمختلف أنحاء الجمهورية؛ بهدف توطين التكنولوجيا وسد الفجوة المتعلقة بتوافر التقنيين، والتكنولوجيين، والأيدي العاملة الماهرة المتخصصة بالمجالات التكنولوجية المختلفة.

وأشار الوزير إلى أن الجامعات التكنولوجية تستهدف خلق فرص عمل للخريجين، وتمكين الأجيال القادمة من التعامل الناجح مع اقتصاد المستقبل، وإعداد جيل قادر على توظيف أحدث المجالات التكنولوجية، وتلبية احتياجات ومتطلبات سوق العمل المحلي، والإقليمي، والدولي.

وأكد الدكتور أيمن عاشور أن الجامعات التكنولوجية انضمت إلى التحالفات الإقليمية التي تضم المؤسسات الأكاديمية والبحثية والصناعية والإنتاجية؛ لتعزيز التعاون المشترك، وتحقيق أقصى استفادة ممكنة لتطوير المنظومة التعليمية والبحثية، مشيرًا إلى توقيع الجامعات التكنولوجية بروتوكولات تعاون مع مختلف الجهات، وإتاحة الفرصة أمام رجال الصناعة والشركات الصناعية لتبني ابتكارات طلاب الجامعات ودخولها حيز التنفيذ العملي.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن التعليم العالي تقرر إنشاء المعهد التكنولوجي العالي للعلوم الصحية التطبيقية – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

المصرية لنظم التعليم تعتزم الاستحواذ على 90% من شركة العرفة للتنمية والاستثمار.. وتعيين مستشار مالي لتحديد قيمة السهم – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم المصرية لنظم التعليم تعتزم الاستحواذ على 90% من شركة العرفة للتنمية والاستثمار.. وتعيين مستشار مالي لتحديد قيمة السهم – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الإثنين 10/فبراير/2025 – 10:36 ص

تعتزم شركة المصرية لنظم التعليم الحديثة، الاستحواذ على 90% من أسهم شركة العرفة للتنمية والاستثمار، مع تعيين مستشار مالي مستقل لتحديد القيمة العادلة للسهم، وفق إفصاح للبورصة المصرية.

المصرية لنظم التعليم تعتزم الاستحواذ على 90% شركة العرفة للتنمية والاستثمار

وقالت الشركة إنه تمت الموافقة بالإجماع على الاستحواذ على 90% من أسهم شركة العرفة للتنمية والاستثمار، عن طريق أسهم مبادلة وتحديد معامل المبادلة وتقرير مراقب الحسابات عنها.

في سياق منفصل، كشف مصدر مسئول، أن الحكومة بصدد الإعلان عن عدد من الحوافز لدعم البورصة المصرية وذلك بعد التنسيق مع رئيس البورصة أحمد الشيخ، في اجتماع مشترك سيجمعه مع رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي خلال ساعات.

وأوضح ان هذه الحوافز تشمل إلغاء ضريبة الأرباح الرأسمالية نهائيا والعودة لضريبة الدمغة، وإطلاق برنامج طروحات جديد، يشمل إدراج شركات جديدة في البورصة مع  طرح حصص من شركات مدرجة بالبورصة.

وتابع المصدر أن هناك مجموعة من الحوافز سيتم إقرارها  لتطوير البورصة المصرية، وجعلها مكان قادر على جذب الاستثمارات الخارجية ودعم المستثمر المحلي.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن المصرية لنظم التعليم تعتزم الاستحواذ على 90% من شركة العرفة للتنمية والاستثمار.. وتعيين مستشار مالي لتحديد قيمة السهم – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

الهدف من التقييمات ومدى الاستفادة بالشرح.. ماذا دار بين وزير التعليم والطلاب والمعلمين خلال أول أيام الدراسة؟ – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم الهدف من التقييمات ومدى الاستفادة بالشرح.. ماذا دار بين وزير التعليم والطلاب والمعلمين خلال أول أيام الدراسة؟ – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأحد 09/فبراير/2025 – 02:13 م

على هامش جولته لتفقد المدارس ومتابعة انتظام العملية التعليمية في أول أيام الفصل الدراسي الثاني، أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، حوارات عدة مع الطلاب والمعلمين في عدد من مدارس الدقهلية التي زارها صباح اليوم الأحد.

وحاور وزير التعليم، طلاب مدرسة “سعد الدين شريف الثانوية المشتركة” بإدارة ميت غمر التعليمية، حول مدى استفادتهم من الشرح داخل الفصل واستفادتهم من التقييمات الأسبوعية خلال الفصل الدراسي الأول، والتي تم إقرارها لانضباط العملية التعليمية وكإجراء لعودة الطلاب للمدرسة.

وفي مدرسة الشهيد نبيل بكر الابتدائية بصهرجت الكبرى بإدارة ميت غمر التعليمية، سأل وزير التربية والتعليم الطلاب حول الشرح داخل الفصول، واهتمامهم بالحضور والاستفادة من العملية التعليمية، والحرص على تلقي المعلومات بشكل واضح من المعلمين، مناقشًا أعضاء التدريس في قرارات انضباط العملية التعليمية، وهو الأمر الذي أجراه مع طلاب ومعلمين مدرسة أجا الرسمية لغات بإدارة أجا التعليمية.

وزير التعليم يتابع انطلاق الترم الثاني بجولة مفاجئة بمدارس الدقهلية

كما أجرى محمد عبد اللطيف، حوارًا مع معلمين مجمع أجا الابتدائي، عن مدى استيعاب الطلاب للمناهج، ومدى تفاعلهم واستفادتهم من قرارات انضباط العملية التعليمية.

وبدورها، أوضحت وزارة التعليم في بيان، أنه كان هناك تفاعل من الطلاب والمعلمين، الذين أشادوا بقرارات وزير التعليم، وبالتحديد فيما يخص عودة الطلاب للمدارس والتقييمات المدرسية وانضباط العملية التعليمية.

وأجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية مفاجئة اليوم الأحد 9 فبراير، في عدد من مدارس محافظة الدقهلية؛ لمتابعة انطلاق الفصل الدراسي الثاني وانتظام سير العملية التعليمية والالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية، وتحقيق بيئة تعليمية آمنة ومستقرة.

ورافق الوزير خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن الهدف من التقييمات ومدى الاستفادة بالشرح.. ماذا دار بين وزير التعليم والطلاب والمعلمين خلال أول أيام الدراسة؟ – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

تفتيش ذاتي.. التعليم ترد على غضب أولياء الأمور بسبب طريقة التعامل مع الطلاب خلال استقبالهم أول أيام الدراسة – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم تفتيش ذاتي.. التعليم ترد على غضب أولياء الأمور بسبب طريقة التعامل مع الطلاب خلال استقبالهم أول أيام الدراسة – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

رصدت عدسة القاهرة 24 إجراءات تفتيش الطلاب عند دخولهم المدارس بمحافظة الجيزة، حيث تم تفتيشهم بشكل ذاتي، وهو ما أثار استياء وغضبا كبيرا بين أولياء الأمور.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن تفتيش ذاتي.. التعليم ترد على غضب أولياء الأمور بسبب طريقة التعامل مع الطلاب خلال استقبالهم أول أيام الدراسة – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

اطلع على نسب الحضور.. وزير التعليم يتابع انطلاق الترم الثاني بجولة مفاجئة في مدارس الدقهلية – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم اطلع على نسب الحضور.. وزير التعليم يتابع انطلاق الترم الثاني بجولة مفاجئة في مدارس الدقهلية – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأحد 09/فبراير/2025 – 11:55 ص

أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية مفاجئة اليوم، في عدد من مدارس محافظة الدقهلية؛ لمتابعة انطلاق الفصل الدراسي الثاني وانتظام سير العملية التعليمية والالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية، وتحقيق بيئة تعليمية آمنة ومستقرة.

ورافق الوزير خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.

واستهل الوزير، جولته التفقدية بزيارة مدرسة الشهيد نبيل بكر الابتدائية بصهرجت الكبرى بإدارة ميت غمر التعليمية، والتي تضم 694 طالبًا في المرحلة الابتدائية، حيث حرص الوزير على حضور طابور الصباح والاستماع للإذاعة المدرسية وسط طلاب المدرسة، ثم تفقد الفصول للتأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية ونسب حضورهم.

وخلال تفقده الفصول اطلع الوزير على طبيعة الكثافة الطلابية بالمدرسة، وحاور بعض المعلمين والطلاب حول نظام التقييمات.

وزير التعليم يتابع انطلاق الترم الثاني بجولة مفاجئة في عدة مدارس بالدقهلية 

وعقب ذلك، توجه الوزير لتفقد مدرسة سعد الدين شريف الثانوية المشتركة بإدارة ميت غمر التعليمية، والتي تضم 1031 طالبًا، وقد حرص الوزير خلال تفقده للفصول على الاستماع لآراء الطلاب حول مدى استفادتهم من الشرح داخل الفصل واستفادتهم من التقييمات الأسبوعية خلال الفصل الدراسي الأول.

وعقب ذلك، واصل الوزير جولته بزيارة مدرسة ميت غمر للتعليم الأساسي بإدارة ميت غمر التعليمية والتي تضم 514 طالبًا في المرحلة الابتدائية و689 طالبًا في المرحلة الإعدادية، واطلع الوزير عن كثب على مدى التزام الطلاب بتحضير كراسات الحصة واطمئن على نسب حضور الطلاب.

كما حرص الوزير على زيارة مدرسة ميت غمر الثانوية الفنية بنات (تحت الإنشاء) لمتابعة ما تم تنفيذه من أعمال إنشائية بالمدرسة.

كما زار الوزير محمد عبد اللطيف، في إطار جولته، مدرسة أجا الرسمية لغات بإدارة أجا التعليمية والتي تضم 688 طالبًا بمرحلة رياض الأطفال والابتدائي والإعدادي، وحرص الوزير على التأكد من عدم وجود عجز في أعداد المعلمين كما استعرض نسب الكثافة الطلابية بالفصول، وحرص على متابعة مستوى الطلاب فى القرائية، واستمع لآراء بعض المعلمين حول التقييمات الأسبوعية وفي ختام تفقده للمدرسة أثنى الوزير على مستوى المنظومة التعليمية بالمدرسة وانضباطها.

وفي إطار الجولة، توجه الوزير لتفقد مدرسة مجمع أجا الابتدائي بإدارة أجا التعليمية والذي يضم 2241 طالبًا، حيث حرص خلال تفقده للفصول على متابعة مستوى الطلاب في القرائية، موجهًا بالاهتمام بمستوى الطلاب ونظافة فناء المدرسة وزراعته.

واختتم الوزير جولته بتفقد مدرسة أجا الإعدادية التجريبية بنين والتي تضم 1138 طالبًا، حيث تفقد عددا من الفصول الدراسية كما اطلع على سجل الدرجات والغياب.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن اطلع على نسب الحضور.. وزير التعليم يتابع انطلاق الترم الثاني بجولة مفاجئة في مدارس الدقهلية – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

قرار من وزير التعليم بشأن إعادة تسكين المعلمين المساعدين ضمن مسابقة 30 ألف معلم مساعد – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم قرار من وزير التعليم بشأن إعادة تسكين المعلمين المساعدين ضمن مسابقة 30 ألف معلم مساعد – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأحد 09/فبراير/2025 – 10:51 ص

أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا وزاريًا بإعادة تسكين المعلمين المساعدين المتعاقد معهم ضمن مسابقة 30 ألف معلم مساعد، والصادر بشأنهم القراران الوزاريان رقما: 190 لسنة 2023، و158 لسنة 2024، وذلك في المديريات التعليمية المذكورة قرين اسم كل منهم بالكشوف المرفقة.

ونصت المادة الأولى: يعاد تسكين المعلمين المساعدين الذين تم التعاقد معهم، وفقا للقرارين الوزاريين رقمي 190 السنة 2023، و158 لسنة 2024، والقائمين على رأس العمل في المديريات التعليمية المذكورة قرين اسم كل منهم، والبالغ عددهم 468، وفقا لكشوف الأسماء والبيانات المرفقة.

المادة الثانية: تتولى الإدارة المركزية لشئون المعلمين الإشراف، وتوجيه الدعم اللازم ومتابعة تنفيذ إجراءات إعادة تسكين المعلمين المساعدين المشار إليهم بالمادة الأولى من هذا القرار، بالتنسيق مع الإدارات المختصة بالوزارة، والمديريات التعليمية.

المادة الثالثة: يعمل بهذا القرار اعتبارًا من تاريخ صدوره، وعلى جميع الجهات المعنية كل فيما يخصها تنفيذه.

قرار من وزير التعليم بشأن إعادة تسكين المعلمين المساعدين
قرار من وزير التعليم بشأن إعادة تسكين المعلمين المساعدين
قرار من وزير التعليم بشأن إعادة تسكين المعلمين المساعدين

حرصت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الأحد، على متابعة انتظام الطلاب في المدارس، التي بدأت فيها الدراسة اليوم في أولى أيام الفصل الثاني للعام الدراسي الجاري 2024/ 2025، وذلك في كافة أنحاء الجمهورية.

حيث انطلقت الدراسة في المحافظات التي بها دراسة السبت أمس السبت، فيما انتظمت اليوم الأحد فى جميع المدارس، وهو ما حرصت الوزارة على متابعته، مشددة على ضرورة الالتزام بتعليمات الوزير الخاصة بانتظام العملية التعليمية.

موعد امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب المدارس

من المقرّر أن يكون موعد امتحانات الترم الثاني 2025 في المدارس من السبت 24 مايو 2025 وذلك لصفوف النقل والشهادة الإعدادية 2025.

الخريطة الزمنية للفصل الدراسي الثاني 2025 

 

و سيكون موعد امتحانات الدبلومات الفنية 2025 من يوم السبت الموافق 31 مايو 2025، وتقرر أن يكون موعد امتحانات الثانوية العامة 2025 من يوم السبت الموافق 14 يونيو 2025.

 

وفي ذات السياق، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارات عاجلة ألزمت بها المديريات والإدارات التعليمية والمدارس قبل ساعات من انطلاق الترم الثاني 2025 المقرر انطلاقه اليوم، وشملت هذه القرارات ما يلي:

– المتابعة الميدانية الجادة من جانب مديري المديريات ومديري الإدارات التعليمية للمدارس، وتقديم الدعم اللازم لها لضمان انتظام سير العملية التعليمية منذ اليوم الأول

– التأكيد على الانتهاء من جميع أعمال الصيانة البسيطة في المدارس وجاهزيتها لاستقبال الطلاب وخلوها من أي مشكلات قد تهدد أمنهم وسلامتهم. 

التأكيد على صيانة المعامل والورش وكافة التجهيزات والمعدات الفنية والتأكد من صلاحيتها لتدريب الطلاب وتوفير الخامات اللازمة لتدريب الطلاب من خلال البنود المالية المخصصة لها

– الحفاظ على نظافة المدارس من الداخل والخارج ومكافحة الباعة الجائلين والتأكد من سلامة أغطية الصرف حال تواجدها بمحيط المدرسة ورفع أي مخلفات توجد في محيطها

– المتابعة الجادة لالتزام الطلاب وجميع العاملين في المدارس والإدارات والمديريات بالحضور والانصراف في المواعيد المقررة مع مراعاة مواعيد شهر رمضان المعظم. 

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن قرار من وزير التعليم بشأن إعادة تسكين المعلمين المساعدين ضمن مسابقة 30 ألف معلم مساعد – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

وزارة التعليم السعودي تكشف مصير المعلمين والمعلمات غير الحاصلين على الرخصة المهنية – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم وزارة التعليم السعودي تكشف مصير المعلمين والمعلمات غير الحاصلين على الرخصة المهنية – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

أعلنت وزارة التعليم السعودي عن بعض القرارات الخاصة بالمعلمين والمعلمات غير الحاصلين على الرخصة المهنية وعلاقة هذا الأمر بالعلاوة السنوية التي يتم منحها للمعلمين كل عام، حيث يوجد فئتين مختلفتين من المعلمين إحداهما حاصل على الرخصة المهنية والأخر غير حاصل، مع العلم أن هذه الرخصة من الأمور التي حرصت الوزارة عليها في الفترة الحالية، وذلك من أجل النهوض بالعملية التعليمية إدخال وسائل متطورة في التعليم .&nbsp كطظعض بناء على ما تم الاعلان عنه رسميا من الجهات المختصة ;

مصير المعلمين والمعلمات غير الحاصلين على الرخصة المهنية 

من أجل حفظ الحقوق وضعت وزارة التعليم السعودي بعد القرارات بخصوص المعلمين والمعلمات غير الحاصلين على الرخصة المهنية، والتي تتمثل في: 

المركز الوطني للأرصاد يعلن رسمياً عن تاريخ آخر موجة باردة في شتاء هذا العام في السعودية

بعد الزيادة الجديدة .. أرامكو تعلن عن أسعار البنزين في السعودية للشهر القادم

  • المعلمين الذين سوف يبلغون 50 عام بحلول 1 فبراير 2026 حيث يتم استثناء هذه الفئة من الرخصة المهنية، ولكن يجب عليهم الاشتراك في الدورات التدريبية من أجل التطوير المهني التي تقدمها الوزارة بشكل سنوي، والهدف من ذلك مواكبة التحديثات والتطورات التكنولوجية الهائلة. 
  • وفي حالة عدم بلوغ المعلمين سن 50 عام في حلول 1 فبراير 2026 لابد من محاولة حصولهم على الرخصة المهنية. 
  • كما يجب عليهم أيضًا التطوير والمشاركة في التدريبات المهنية بشكل مستمر، من أجل تطوير أنفسهم باستمرار. 
  • أما بالنسبة للمعلمين الحاصلين على الرخصة المهنية بالفعل يكون لهم الأولوية في الحصول على الوظيفة، كما يحق لهم الحصول على بعثات تدريس سواء خارج المملكة أو داخلها. 

إقرأ أيضًا:  بعد الزيادة الجديدة.. سعر لتر الديزل والبنزين في السعودية

إلغاء ربط الرخصة المهنية بالعلاوة السنوية

من أجل استقرار المهن التعليم ورفع مكانتهم في المملكة بصفة عامة، قررت الوزارة بإلغاء ربط الرخصة المهنية بالعلاوة السنوية، وهذا يدل على حصول جميع المعلمين على العلاوة السنوية على الرغم من عدم امتلاكهم على الرخصة، كما أكدت الوزارة أن الحصول على الرخصة أمر ضروري يجب الالتزام به من قبل الجميع، كما أوضح الوزير أنه يتم بشكل مستمرة تقديم رخص مهنية تتوافق مع جميع الوظائف في هذا المجال والتي تتمثل في ( الموجة الطلابي، المشرف التربوي، وكيل ومدير المدرسة)، حيث يتم منح كل وظيفة التخصص المناسب لهم. 

وهذا إن دل على شيء فإنما يدل على رغبة الوزارة على مواكبة التطورات التقدم بالعملية التعليمية لكي يتم تحسين التعليم، وذلك لن يتم إلا بتطوير المعلمين والمعلمات، حيث تعمل الوزارة على تشجيع المعلمين وتوفير كل سبل التقدم والتطور، وكل هذا من ضمن رؤية وأهداف المملكة 2030.

هام.. وزارة الداخلية السعودية تعلن بشكل رسمي عن  تجديد الإقامة دون رسوم لهؤلاء من الوافدين

عاجل القبض على عدد كبير من المقيمين نتيجة ارتكاب هذه المخالفة.. الداخلية السعودية تؤكد

إقرأ أيضًا:  هذه الحالات يصدر قرار ترحيلها على الفور من المملكة.. هيئة الجوازات السعودية توضح

ماذا يحدث للمعلم في حال عدم حصوله على الرخصة المهنية؟ 

في حالة عدم حصول المعلمين على الرخصة المهنية لا يتم حرمهم من العلاوة السنوية ولكن يجب عليهم السعي من أجل الحصول عليها، لأنها تؤثر بشكل واضح في مسيرتهم المهنية، كما أكدت الوزارة على ضرورة الاشتراك في كافة الدورات التي تقدمها الوزارة من أجل التقدم والتطور. 

من هم المستثنون من اختبار الرخصة المهنية؟ 

أعلنت وزارة التعليم السعودي من بعض الحالات المستثناة من اختبار الرخصة المهنية وذلك الأشخاص الذين تتجاوز أعمارهم عن 50 عام بحلول عام 1 فبراير 2026، ولكن أكدت الوزارة في نفس الوقت على ضرورة الاشتراك في دورات التعليم التي تقدم على مدار العام، والهدف من ذلك النهوض بالعملية التعليمية من جميع الجوانب. 

المرور السعودي يعلن بدء رصد مخالفة لأي سيارة متوقفة بهذا الشكل حتى لو أمام بيتك

دقت ساعة الحظ.. بـ 119 ريال فقط احجز رحلتك الآن من طيران أديل.. فرصة لن تتكرر

هل الرخصة المهنية للسعوديين فقط؟ 

لا يشترط تقديم الرخصة المهنية للسعوديين فقط، ولكن يتم منها للوافدين الأجانب الذين يمارسون مهنة التدريس في المملكة ولديهم الإقامة الكاملة، ولكن يتم منحها بنسبة أكبر للمعلمين والمعلمات السعوديين. 

 

سجن 14 من كبار تجار السعودية وتهم خطيرة وغرامات قياسية بـ 128 مليون ريال بسبب الذي فعلوه .. قائمة بأسماء الشخصيات الكبيرة

خطر كبير لا يعرفه احد عند تصوير بطاقة الهوية الوطنية السعودية

الزعاق يكشف حالة الطقس خلال شهر رمضان المقبل وعدد ساعات الصيام في السعودية

بعد القرارات النهائية لخادم الحرمين الشريفين.. الموارد البشرية تعلن عن مبلغ حساب المواطن لكل فرد 1446

وزارة الحج والعمرة تعلن عن تعديل مدة تأشيرة العمرة الجديدة

قرارات جديدة تمنع المقيمين من الترحيل حتى مع إنتهاء الإقامة.. الجوازات السعودية تثير الجدل

إنضم لقناتنا على تيليجرام

تابع جديد خدمات السعودية عبر Google News

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن وزارة التعليم السعودي تكشف مصير المعلمين والمعلمات غير الحاصلين على الرخصة المهنية – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

شركة إماراتية تخاطب التعليم بسداد مستحقاتها المالية مقابل تطوير المناهج – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم شركة إماراتية تخاطب التعليم بسداد مستحقاتها المالية مقابل تطوير المناهج – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

السبت 08/فبراير/2025 – 04:31 م

خاطبت إحدى الشركات الإماراتية المعنية بالاستثمار في مجال التعليم، وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن تأخرات في مستحقات للشركة، وذلك مقابل إنهاء العديد من الخدمات التعليمية.

وأشارت الشركة خلال خطابها لوزارة التعليم، إلى أن هناك حقوق ملكية فكرية خاصة بالمؤلفات والمناهج الدراسية، التي أعدتها لوزارة التربية والتعليم، وذلك بموجب العقد المبرم مع الشركة لتطوير المناهج، وهو ما تغافلته الوزارة خلال طلبها بالتنازل عنه، مطالبين المسئولين عن العملية التعليمية ضرورة مراجعة الأمر.

وأكدت الشركة، أنها لن تتنازل عن حقوقها فيما يخص الملكية الفكرية الخاصة بالمؤلفات الدراسية، مشيرةً إلى أن تلك الحقوق مكفولة وفقًا للوائح المصرية والاتفاقيات الدولية بين مصر والإمارات، وتحديدًا فيما يخص اتفاقيات حماية وتسجيع الاستثمار.

ولفتت الشركة، إلى أن حقوق الملكية الفكرية من أهم أوجه الاستثمار الاستراتيجي، وهو ما يتطلب ضخ موارد مالية كبيرة في البحث والتطوير لإعداد المناهج، وتطوير المحتوى العلمي واالدراسي، وأن أي إجراء يمس بهذه الحقوق يشكل خرقًا للالتزامات القانونية الدولية والمحلية، ويترتب عليه مسئولية قانونية بموحب الاتفاقيات الثنائية لحماية الاستثمار.

التعليم وخطة تطوير مناهج الإعدادية

 

وكانت وزارة التربية والتعليم، قد أكدت على أنها نجحت في تطوير المناهج وفقا للمعايير العالمية وربط المحتوى الرقمي بالكتاب المدرسي، مشيرة إلى أنها وصلت إلى صياغة الإطار العام والأطر النوعية لمناهج المرحلة الإعدادية وفقًا لنظام التعليم الجديد، مع التركيز على المفاهيم الكبرى وفقًا للمعاير الدولية، وبما يتناسب مع متطلبات العصر ومعالجة القضايا المعاصرة.

وأشارت التعليم، إلى أن تطوير المناهج جاء بمشاركة أكتر من جهة،و ذلك تحت إشراف إدارة تطوير المناهج، وبمشاركة لجنة وطنية من أساتذة الجامعات، وفي ضوء هذا الإطار تم تأليف الكتب وأدلة المعلم للمواد الدراسية، موضحةً أنه تم وضع (QR-Codes) بالكتب المدرسية داخل كل درس يستطيع الطالب من خلاله الدخول التعلم من خلال المحتوى الرقمي الخاص بهذا الدرس، وكذلك الدخول على قناة مدرستنا، وعلى بنوك الأسئلة والملخصات والمفاهيم التي تم وضعها بديلا عن الكتب الخارجية.

وأوضحت الوزارة، أنه نظرًا لأهمية مهارة الاستماع كواحدة من المهارات الأساسية لاكتساب اللغة ولا سيما اللغة الأجنبية؛ فقد تم تسجيل نصوص الاستماع ورفعها على موقع الوزارة؛ حتى يمكن الاستفادة منها في العملية التعليمية وترجمة كتب العلوم والرياضيات باللغة الفرنسية. 

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن شركة إماراتية تخاطب التعليم بسداد مستحقاتها المالية مقابل تطوير المناهج – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

وكيل وزارة التعليم بالإسماعيلية يتابع انطلاق الفصل الدراسي الثاني في 59 مدرسة – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم وكيل وزارة التعليم بالإسماعيلية يتابع انطلاق الفصل الدراسي الثاني في 59 مدرسة – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

السبت 08/فبراير/2025 – 02:20 م

في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، ومتابعة اللواء أركان حرب أكرم محمد جلال، محافظ الإسماعيلية، تابع أيمن موسى، وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، انطلاق الفصل الدراسي الثاني، اليوم السبت، في 59 مدرسة على مستوى مختلف الإدارات التعليمية، شاملة مراحل التعليم الابتدائي والإعدادي.

وكيل وزارة التعليم بالإسماعيلية يتابع انطلاق الفصل الدراسي الثاني في 59 مدرسة

شهدت المدارس انتظام الدراسة بحضور مميز، مع التركيز على توزيع الأنشطة والمناهج، وضمان تسليم الكتب الدراسية للطلاب، في إطار جهود المديرية لتوفير بيئة تعليمية متكاملة.

وخلال جولته، وجه أيمن موسى الشكر للطلاب على جهودهم خلال الفصل الدراسي الأول، مؤكدًا أهمية الالتزام والانضباط داخل الفصول لتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية، معربا عن تمنياته بالتوفيق لجميع الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور في الفصل الدراسي الجديد

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن وكيل وزارة التعليم بالإسماعيلية يتابع انطلاق الفصل الدراسي الثاني في 59 مدرسة – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

التعليم العالي تواصل جهودها لتعزيز منظومة البحث العلمي في مصر ودعم القضايا التنموية والمجتمعية – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم التعليم العالي تواصل جهودها لتعزيز منظومة البحث العلمي في مصر ودعم القضايا التنموية والمجتمعية – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

السبت 08/فبراير/2025 – 11:04 ص

تواصل وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جهودها المستمرة لتعزيز منظومة التعليم العالي والبحث العلمي في مصر، ودعم القضايا التنموية والمجتمعية، وفي هذا الإطار أصدرت الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة تقريرًا يستعرض سلسلة من الأنشطة والفعاليات التي شهدها الأسبوع الماضي، وشملت هذه الأنشطة اجتماعات، مؤتمرات، تهدف إلى تطوير التعليم العالي وتحقيق التنمية المستدامة بما يتماشى مع رؤية مصر 2030.

عقد مجلس الجامعات الأهلية، اجتماعًا برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وخلال الاجتماع أكد الوزير أن خطة إنشاء الجامعات الأهلية جاءت تحقيقًا لرؤية الدولة بتعظيم الاستفادة من إمكانيات وموارد المؤسسات التعليمية، وتقديم خدمة تعليمية متميزة تُسهم في تعزيز تنافسية التعليم العالي المصري، وتأكيدًا لمكانة مصر كوجهة تعليمية رائدة في المنطقة، لافتًا إلى أن الجامعات الأهلية راعت في برامجها التوافق مع أحدث التخصصات العلمية والبرامج الدراسية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، وإدخال البرامج البينية والعابرة للتخصصات، ما أدى لزيادة أعداد الدراسين في هذه التخصصات الحيوية التي تشكل أهمية كبيرة للمستقبل، ونجحت في جذب الأجيال الجديدة لهذه التخصصات.

عقد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماعًا مع الدكتور بونجينكوسي إيمانويل نزيماندي وزير العلوم والتكنولوجيا والابتكار بجنوب إفريقيا والوفد المرافق له، وخلال الاجتماع بحث الجانبان سبل التعاون في المجالات ذات الاهتمام المشترك، وعلى رأسها مجالات (الطاقة، والمياه، والصحة، والصناعة، والزراعة، والتكنولوجيا)، كما استعرض الاجتماع اتفاقيات التعاون القائمة بين الجانبين، والتأكيد على ضرورة تعظيم الاستفادة من مخرجاتها، وكذلك بحث آليات توقيع المزيد من الاتفاقيات وبروتوكولات التعاون بين المؤسسات الأكاديمية والبحثية؛ لتعزيز التعاون المشترك، وتحقيق أقصى استفادة ممكنة للبلدين.

 التعليم العالي تواصل جهودها لتعزيز منظومة البحث العلمي في مصر ودعم القضايا التنموية والمجتمعية

استقبل الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور شيراز شاكرا، نائب ممثل منظمة اليونيسف بالقاهرة، وتناول الوزير خلال الاجتماع خطة التوسعات التي تتبناها الوزارة من خلال إنشاء جامعات جديدة، بهدف زيادة فرص الالتحاق بالتعليم العالي، وتوفير المزيد من الفرص التعليمية أمام الشباب من الأجيال الجديدة، كما استعرض الوزير المبادرات والبرامج التي تنفذها الوزارة، ممثلةً في الجامعات والجهات البحثية التابعة لها، والتي تتوافق مع أهداف منظمة اليونيسف في تقديم أفضل سبل الرعاية والخدمات للأطفال، ومن بينها مبادرة “جامعة الطفل”، التي أطلقتها أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا، وتستهدف الأطفال من عمر 9 إلى 15 عامًا، حيث تتيح لهم فرصة استكشاف المجالات العلمية المختلفة مثل الهندسة، والطب، والعلوم، والتكنولوجيا، والروبوتات، من خلال برامج متكاملة تجمع بين الدراسة النظرية والتطبيق العملي، بمشاركة الجامعات؛ بهدف تنمية مواهب الأطفال وتأهيلهم للمستقبل.

شهد د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، حفل تكريم الفرق الفائزة في البرنامج التليفزيوني “GENZ”، وأكد الوزير أن برنامج “GENZ” يعد من أبرز مبادرات الوزارة لدعم شباب الجامعات، مشيرًا إلى أن البرنامج ليس مجرد مسابقة، بل هو رحلة من الإلهام، والتدريب، والدعم المادي والفني؛ لتحويل ابتكارات الطلاب إلى شركات ناشئة ناجحة، موجًها شكره للقيادة السياسية على دعمها المستمر للمبتكرين ورواد الأعمال، موضحًا أنه بفضل توجيهات القيادة السياسية، تم مضاعفة مبلغ المبادرة إلى 100 مليون جنيه؛ مما يعكس إيمان الدولة بأهمية الابتكار في تحقيق التنمية المستدامة.

شارك الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، عبر تقنية الفيديو كونفرانس في افتتاح الملتقى القمي لقادة الاتحادات الطلابية بالجامعات والمعاهد المصرية، وفي كلمته أكد الوزير أن الاتحادات الطلابية تلعب دورًا حيويًا في تنمية مهارات الشباب وصقل قدراتهم القيادية، مشيرًا إلى أنها ليست مجرد هياكل تنظيمية داخل الجامعات، بل تمثل منصات فاعلة تعزز روح المشاركة والمسؤولية المجتمعية لدى الطلاب، وتُعد أداة للتعبير عن آراء الطلاب ومطالبهم، كما أنها تساهم في تطوير مهارات القيادة، وتعزز قيم التعاون والعمل الجماعي. وأكد أن الأنشطة الطلابية جزء أساسي من العملية التعليمية، لما لها من دور في بناء شخصية الطالب وإعداده لمتطلبات سوق العمل والمستقبل..

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن التعليم العالي تواصل جهودها لتعزيز منظومة البحث العلمي في مصر ودعم القضايا التنموية والمجتمعية – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية