الوسم: الحوار

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم موعد تقديم نظام البكالوريا للبرلمان.. وآخر مستجدات الحوار المجتمعي – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأربعاء 26/فبراير/2025 – 04:50 م

يتساءل العديد من الطلاب وأولياء الأمور في الوقت الحالي، عن مستجدات نظام البكالوريا الجديد، والذي طرحه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كبديل لنظام الثانوية التقليدي.

موعد تقديم نظام البكالوريا المصرية للبرلمان

وينشر القاهرة 24، آخر تصريحات التعليم حول موعد تقديم نظام البكالوريا المصرية للبرلمان، حيث قالت مصادر، إنه حتى الآن لم يتم تحديد موعد عرض المشروع في شكله النهائي على البرلمان المصري، وأنه فور انتهاء المناقشات، سيتقدم به وزير التربية والتعليم على الفور للبرلمان، لمناقشته وإقراره من عدمه.

ومن أبرز تصريحات محمد عبد اللطيف حول نظام شهادة البكالوريا المصرية، أن نظام الثانوية العامة التقليدي أو الحالي  معقد للغاية علي عديد من الطلاب وأولياء الأمور، مشيرًا الي أن امتحان الثانوية العامة الحالي يحدد مصير الطالب بفرصة واحدة ومن الصعب تغييرة.

ملامح نظام البكالوريا المصرية الجديد

وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مقترح البكالوريا هو مشروع يتواكب مع الأنظمة التعليمية على مستوى العالم، ويجعل الطالب منفتحا على الثقافات المختلفة ويحدد مستقبله بنفسه مع وجود فرصة للتحسين أكثر من مرة لتحقيق مبتغاه.

وفي وقت سابق عقدت سماح إبراهيم، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الأحد، ثاني جلسات الحوار المجتمعي حول شهادة البكالوريا، مع عدد من مديري المدارس بجميع الإدارات التعليمية، لمناقشة ملامح النظام الجديد واستعراض الآراء والمقترحات المتعلقة به. 

جلسات الحوار حول نظام البكالوريا المصرية

جاء ذلك انطلاقًا من حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بتفعيل مشاركة الحوار المجتمعي والاستماع لكافة الآراء والمقترحات لوضع رؤية تكاملية حول تطبيق مقترح شهادة البكالوريا. 

وأكدت مديرة المديرية، الدور الكبير الذى يقوم به مديري المدارس مع المعلمين في نقل الوعي والمعرفة للطلاب وأولياء الأمور حول هذا الموضوع. واستعرضت مقترح نظام شهادة البكالوريا، والذى يهدف إلى تطوير منظومة الثانوية العامة من خلال تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداعي، وربط التعليم بسوق العمل، مشيرة إلى أن مقترح شهادة البكالوريا، يسعى إلى منح الطلاب فرصًا متعددة للتقييم، بدلًا من الاعتماد على امتحان الفرصة الواحدة التي تحدد مصير مستقبل الطالب، مما يسهم في تقليل الضغوط على الطلاب وأسرهم، كما يتضمن عددًا من المسارات التي يمكن للطالب الاختيار من بينها بما يتناسب مع قدراته ومهاراته مما يعده لمرحلة التعليم الجامعي.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن موعد تقديم نظام البكالوريا للبرلمان.. وآخر مستجدات الحوار المجتمعي – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم محافظ الفيوم يشهد جلسة الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأحد 23/فبراير/2025 – 04:19 م

شهد الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، جلسة “الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية”، التي عقدت بالقاعة الكبرى بديوان عام المحافظة، لعرض الرؤى وتبادل الأفكار حول نظام الثانوية العامة الجديد “البكالوريا المصرية” المقترح تطبيقه على الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2025/2026.

جلسة الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية

جاء ذلك بحضور، الدكتور محمد التوني نائب المحافظ، وكامل علي غطاس سكرتير عام المحافظة، وأحمد شاكر السكرتير العام المساعد، والعقيد هيثم مختار نائب المستشار العسكري للمحافظة، وسيد سلطان عضو مجلس النواب، ومنى الخشاب عضو مجلس الشيوخ، وخالد قبيصي مدير مديرية التربية والتعليم، وعدد من القيادات التنفيذية، وممثلي الأحزاب والنقابات والأزهر والكنيسة والأوقاف، وعدد من عمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة، ومديري عموم مديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية، وممثلي الاتحادات الطلابية، وعدد من أولياء الأمور والطلاب.

في كلمته، ثمّن محافظ الفيوم، جهود مديرية التربية والتعليم، وأعرب عن سعادته بحضور هذه الكوكبة من المتخصصين، لمناقشة ملامح نظام الثانوية العامة الجديد المعروف بالبكالوريا المصرية، مؤكدًا على أهمية مناقشة جميع الأطروحات وكافة وجهات النظر المتعلقة بنظام الثانوية العامة، لافتًا إلى الدور المهم لأعضاء مجلسي النواب والشيوخ، وجامعة الفيوم، والإعلاميين والصحفيين، في توصيل صوت المواطن وأراءه حول هذا الموضوع الحيوي.

وأضاف، أن الرفض أو القبول يجب أن يُبنى على أسس موضوعية ورؤى علمية، مشيرًا أن تغيير طريقة ونظام الثانوية العامة يجب أن يصاحبه تطوير محتوى المناهج، بسبب معاناة الطلاب وأولياء أمورهم من كثافة المحتوى العلمي الذي يدرسه الطلاب خصوصًا بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية، الأمر الذي يستلزم النظر بقوة للمحتوى التعليمي وتركيز المناهج، وكذا تقسيم هذه المناهج على عدة مراحل منذ التحاق الطالب بالدراسة حتى نهاية دراسته الثانوية، مع الأخذ في الاعتبار التكامل بين ما يتم تدريسه في مرحلة التعليم قبل الجامعي وصولًا إلى الثانوية العامة، وبين الدراسة بالمرحلة الجامعية، ومتطلبات سوق العمل، مشددًا على ضرورة تطوير نظام التعليم الفني جنبًا إلى جنب مع نظام الثانوية العامة.

فيما أكد مدير مديرية التربية والتعليم، أن نظام “البكالوريا المصرية” المقترح تنفيذه، يعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلًا عن الحفظ والتلقين، والتعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية، فضلًا عن التقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين دراسيين على الأقل، مشيرًا إلى أنه تم عقد عدد من الجلسات الحوارية بين جميع الجهات ذات الصلة، وتشكيل فريق حوار مجتمعي للبكالوريا المصرية، كما تم عقد عدة اجتماعات مع الطلاب والمتخصصين في مختلف المجالات، لسماع آرائهم ومقترحاتهم، كما لم يتم إغفال رأي أفراد المجتمع، من خلال تنفيذ فكرة “مذيع الشارع”، لمناقشة فئات المجتمع المختلفة حول هذا المقترح، مؤكدًا أن أفراد المجتمع الفيومي حاليًا لديهم المعرفة الكافية حول مقترح البكالوريا.

كما استعرض وكيل وزارة التعليم، ملامح النظام المقترح للثانوية العامة الجديد “البكالوريا المصرية”، والمواد التي سيدرسها الطلاب بالمرحلة التمهيدية “الصف الأول الثانوي”، والمرحلة الرئيسية “الصفين الثاني والثالث الثانوي”، موضحًا أن هناك أربعة مسارات أساسية لشهادة البكالوريا هي الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون، وأن طلاب المرحلة الثانوية سوف يُمنحون فرصتين للامتحانات في كل عام دراسي، حيث تكون رسوم الامتحان مجانية بالمرة الأولى في كل عام دراسي، ودفع رسوم قدرها 500 جنيه لكل مادة في حالة الإعادة.

شهدت جلسة الحوار المجتمعي، عرض فيديو تعريفي حول ملامح مقترح البكالوريا المصرية، وتبادل الرؤى ووجهات النظر مع الحضور حول ملامح النظام الجديد، والإيجابيات المنتظرة، والمخاوف المتعلقة بالتنفيذ، وقام مدير مديرية التربية والتعليم بالرد على أسئلة المشاركين بجلسة الحوار المجتمعي.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن محافظ الفيوم يشهد جلسة الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم محافظ الفيوم يشهد أولى فعاليات الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

عقد الدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الفيوم، جلسة للحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية، وذلك في القاعة الكبرى بديوان عام المحافظة.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن محافظ الفيوم يشهد أولى فعاليات الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم حكماء المسلمين يشكل رابطة الحوار الإسلامي بتمثيل لكافة المذاهب.. ودعم النسخة الثانية المقرر عقدها بمصر العام المقبل – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأحد 23/فبراير/2025 – 09:34 ص

عقد مجلس حكماء المسلمين اجتماعَه الثامن عشر فى العاصمة البحرينيَّة المنامة برئاسة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف رئيس مجلس حكماء المسلمين، وبحضور أعضاء المجلس؛ حيث دُعِيَ إلى هذا الاجتماع الخاص -الذي يُعَدُّ الأول من نوعه- نخبة من كبار العلماء والمرجعيات الدينية من مختلف المذاهب الإسلامية حول العالم، وذلك لدراسة قضايا الحوار الإسلامي الإسلامي، في ظل التحديات التي تواجه الأمة اليوم، وفي مقدمتها القضية الفلسطينية.

حكماء المسلمين يشكل رابطة الحوار الإسلامي بتمثيل لكافَّة المذاهب.. ودعم مؤتمر الحوار الإسلامي المقرر عقده فى مصر العام المقبل

وأجمع المشاركون على رفض كافَّة محاولات التهجير الذي يستهدف تصفية القضيَّة الفلسطينيَّة، وتأكيد دعم الموقف العربي والإسلامي الرافض لهذه المحاولات، داعين المولى عزَّ وجلَّ أن يوفق مساعي القادة العرب المجتمعين في القمة العربية المرتقبة في جمهورية مصر العربية، وأن يوحِّد كلمتهم على ما فيه خير أمتنا.

وحيا المجتمعون صمود الشعب الفلسطيني وتشبثه البطولي بأرضه وتراب وطنه، في ظل عدوان غاشم لا يعلم قيمةَ الأرض والانتماء للوطن وفداءه، مؤكِّدين أنَّ السبيل الوحيدة لاستنهاض إمكانات الأمة في مواجهة هذه التحديات هي وحدة الصف والانطلاق من المشتركات الجامعة في مواجهة الأخطار المحدِقة التي تهددها في أماكن كثيرة.

مؤتمر الحوار الإسلامي

وأعرب المجتمعون عن تأييدهم وتبنيهم الكامل ودعمهم لكافَّة مخرجات مؤتمر الحوار الإسلامي الإسلامي، وما تضمَّنه ميثاق “نداء أهل القبلة” الَّذي صدرَ عن هذا المؤتمر المهم، والذي يُقدم لعالم المسلمين رؤية مستقبليَّة متكاملة لمنطلقات الحوار الإسلامي، وأولوياته وقضاياه الملحة خلال المرحلة القادمة من أجل تحقيق الأخوَّة الإسلامية بين كافَّة مكوِّنات الأمة في ظل أجواءٍ يسودها التفاهم والاحترام المتبادل ووقف كافة أشكال السب وخطابات الكراهية والتكفير.

وانطلاقًا من هذا النداء، قرَّر العلماء المشاركون مواصلة العمل الجماعي في مجال الحوار الإسلامي؛ من خلال تنزيل تلك الرؤى في مبادرات عملية، في مقدِّمتها تشكيل رابطة للحوار الإسلامي تضم ممثلينَ عن كافة المذاهب الإسلامية؛ لمتابعة تنفيذ توصيات المؤتمر، بالتشاور والتنسيق مع الشركاء من كافة مدارس الفكر الإسلامي في كافة أنحاء العالم، مؤكِّدين دعمهم الكامل لمؤتمر الحوار الإسلامي الإسلامي المزمع عقدُه بالأزهر الشريف في جمهوريَّة مصر العربية العام المقبل.

مؤتمر الحوار الإسلامي

كما ناقش المجتمعون إيجابيَّات  الذكاء الاصطناعي وسلبياته على منظومة القيم والأخلاق، وضرورة أن يواكب هذا التطور ميثاق أخلاق مواز يحكم عمل القائمين على هذه الأدوات التكنولوجية، ويرشد مستخدميها إلى السبيل الأمثل الاستفادة منها بشكل إيجابي، مؤكِّدين ضرورة مبادرة المؤسسات الإسلامية وتضافر جهود علماء المسلمين للاستفادة من أدوات الذكاء الاصطناعي، وتوظيفها بما يخدم التواصل الفعال مع الأجيال النَّاشئة والشباب، خاصةً فيما يتعلق بالحصول على المعلومات الدينية الصَّحيحة والفتاوى السَّليمة.

وتوجَّه العلماء والمرجعيَّات والمفكِّرون المشاركون في هذا الاجتماع بأسمى آيات الشكر والعرفان إلى مقام صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة، ملك مملكة البحرين، لرعايته لمؤتمر الحوار الإسلامى الإسلامي، وما قدَّمَه من دعم وعناية شديدة، ولحكومة مملكة البحرين على حسن الاستقبال وكرم الضيافة.

كما قدَّمَ المجتمعون الشكر إلى الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة، لدعم سموه الدائم لجهود مجلس حكماء المسلمين العالمية في خدمة السَّلام وتعزيز الأخوَّة الإسلاميَّة والتعايش الإنساني.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن حكماء المسلمين يشكل رابطة الحوار الإسلامي بتمثيل لكافة المذاهب.. ودعم النسخة الثانية المقرر عقدها بمصر العام المقبل – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم المديريات التعليمية تستأنف جلسات الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا مع الطلاب وأولياء الأمور – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأحد 23/فبراير/2025 – 02:05 ص

تستأنف مديريات التربية والتعليم والتعليم الفني، جلسات الحوار المجتمعي التي تنظمها حول نظام البكالوريا المصرية الجديد، والذي طرحه محمد عبد اللطيف، وزير التعليم، كبديل لنظام الثانوية التقليدي أو الحالي.

حيث تعقد المديريات في مختلف أنحاء الجمهورية، جلسات لعرض النظام وشرحه على الطلاب وأولياء الأمور، لتوصيل مدى الاستفادة من البرنامج، فضلًا عن الاستماع لأرائهم في المقترح قبل إقراره.

وفي وقت سابق، حرصت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بمحافظة الجيزة، على تنظيم حوار مجتمعي حول نظام البكالوريا المصرية الجديد، والذي طرحه محمد عبد اللطيف، وزير التعليم، كبديل لنظام الثانوية التقليدي أو الحالي.

تعليم الجيزة تنظم حوارا مجتمعيا حول نظام البكالوريا الجديد

وعرضت مديرية التربية والتعليم بالجيزة، استطلاع رأي أجرته لطلاب الشهادة الإعدادية، وأولياء الأمور حول النظام المقترح، والذين أبدوا ترحابًا به، مشيرين إلى أنه سيساهم في تخفيف العبء عن الطلاب وأولياء الأمور، فضلًا عن تقليل حالة التوتر التي تصاحب امتحانات الثانوية العامة.

وأعرب أولياء الأمور، عن إعجابهم بنظام المسارات، وبالتحديد فيما يخص تقليل أعداد المواد، وتخفيضها خلال مرحلة الدراسة الثانوية من 32 مادة، كانت تدرس في السابق لـ14 مادة فقط، و3 مواد فقط تدرس لطلاب الصف الثالث الثانوي، تكون معنية بالتخصص الذي يختاره.

فيما قال سعيد عطية، مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، إنه لابد من إعداد أبنائنا من طلاب المرحلة الإعدادية، لإنهم من سيطبق عليهم النظام، لذا كان لابد من عقد هذا الحوار، لإطلاعهم على مدى الاستفادة من النظام الجديد.

وأضاف عطية، أن النظام يأتي انطلاقا من رؤية مصر 2023 لتطوير المنظومة التعليمية، بفكر جديد يتواكب مع متطلبات العصر، مشيرًا إلى أن الهدف من الحوار المجتمعي، حرص وزارة التعليم على استطلاع رأي المجتمع من خلاله، معرفة نبض الشارع تجاه الفكرة والمنظومة، بما يخدم طلاب الثانوية ويخفف العبء عنهم وعن أسرهم.

انطلاق فعاليات الحوار المجتمعي الأول بالبحيرة حول مقترح البكالوريا

فيما عقد وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، يوسف الديب، لقاءا حواريا موسعًا اليوم الخميس، بمركز إعداد القادة التربويين بدمنهور استهدف مديري المدارس الثانوية ومجالس الأمناء بالإدارات التعليمية ومجالس أمناء المدارس الثانوية، بحضور فريق عمل الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا المصرية من المديرية المركزية والإدارات التعليمية والمدارس ومسؤولي التدريب، وعددا من المهتمين بمجال التعليم بالمحافظة.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن المديريات التعليمية تستأنف جلسات الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا مع الطلاب وأولياء الأمور – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم انطلاق أولى جلسات الحوار المجتمعي بشأن نظام البكالوريا في الفيوم غدًا – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

السبت 22/فبراير/2025 – 05:02 م

يعقد الدكتور أحمد الانصاري محافظ الفيوم، جلسة للحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية، غدا الأحد، بالقاعة الكبرى في ديوان عام المحافظة، بحضور الدكتور محمد التوني نائب المحافظ، والدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم.

نظام البكالوريا المصرية

وتهدف الجلسات إلى إشراك كافة أطياف المجتمع في مناقشة نظام البكالوريا المصرية، بما يضمن تطويرًا تعليميًا يتماشى مع المعايير العالمية، ويحقق رؤية مصر 2030 للتعليم، ويعد الحوار المجتمعي فرصة هامة لسماع آراء ومقترحات مختلف الفئات حول إصلاح منظومة الثانوية العامة، ما يعزز الشفافية والتفاعل بين المسؤولين والمجتمع التعليمي. 

وقدم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال اجتماع مجلس الوزراء، برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، عرضًا لنظام شهادة البكالوريا المصرية كبديل للثانوية العامة، والمقرر تطبيقه بدءًا من الصف الأول الثانوي العام المقبل.

ويهدف النظام إلى تنمية المهارات الفكرية والنقدية، والتعلم متعدد التخصصات، والتقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين، والاعتراف الدولي بفرص متعددة للطلاب.

هيكل النظام الجديد لـ شهادة البكالوريا

المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، تشمل مواد أساسية، التربية الدينية، اللغة العربية، التاريخ المصري، الرياضيات، العلوم المتكاملة، الفلسفة والمنطق، واللغة الأجنبية الأولى، ومواد إضافية خارج المجموع، اللغة الأجنبية الثانية، البرمجة، وعلوم الحاسب.

أما المرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي) هي: اللغة العربية، التاريخ المصري، واللغة الأجنبية الأولى.

والمواد التخصصية حسب المسار الذي يختاره الطالب:

الطب وعلوم الحياة.الهندسة وعلوم الحساب.الأعمال.الآداب والفنون.

وتضمن البكالوريا المصرية للطالب فرص امتحان متعددة سنويًا برسوم 500 جنيه للمحاولة الثانية وما بعدها.

درجات المواد تُحتسب من 100 درجة لكل مادة، والمجموع النهائي بجمع درجات المواد السبع.

يمكن للطالب إعادة الامتحان لتحسين الدرجات، وترسل جميع المحاولات لمكتب التنسيق.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن انطلاق أولى جلسات الحوار المجتمعي بشأن نظام البكالوريا في الفيوم غدًا – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم البيان الختامي لمؤتمر الحوار الإسلامي بالبحرين يؤكد ضرورة دعم القضية الفلسطينية ومقاومة الاحتلال – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الجمعة 21/فبراير/2025 – 10:44 ص

اختتمت أعمال مؤتمر الحوار الإسلامي – الإسلامي: أمة واحدة ومصير مشترك الذي عقد خلال يومي 19 و‏‏20 فبراير الجاري، برعاية من الملكِ حمد بن عيسى آل خليفة، ملكِ مملكةِ البحرين، وبحضور الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، والدكتور نظير محمد عياد مفتي الجمهورية رئيس الأمانة العامة لدور وهيئات الإفتاء في العالم، وشهد المؤتمر حضورًا واسعًا ومميزًا لنخبة من الشخصيات البارزة والعلماء وقادة الفكر الديني، حيث تجاوز عدد المشاركين 400 شخصية من مختلف دول العالم.  

وأكد البيان الختامي للمؤتمر على أن وحدة الأمة عهد وميثاق، وأن التفاهم والتعاون على تحقيق مقتضيات الأخوة الإسلامية واجبٌ متعينٌ على المسلمين جميعًا، وأن الحوار الإسلامي المطلوب اليوم، والذي تحتاجه الأمة ليس حوارًا عقائديًّا ولا تقريبيًّا، بل هو حوار تفاهم بَنَّاء، يستوعب عناصر الوحدة الكثيرة، في مواجهة التحديات المشتركة، مع الالتزام بآداب الحوار وأخلاقه. 

وحث المؤتمر على التعاون المشترك بين المرجعيات الدينية والعلمية والفكرية والإعلامية لمواجهة ثقافة الحقد والكراهية، مؤكدًا على تجريم الإساءة واللعن بكل حزم من كل الطوائف. 

وأشار إلى أن التراث الفكري والثقافي في مدارس المسلمين جميعًا لا يخلو من أخطاء اجتهادية ينبغي أن تُتَجاوز، داعيًا إلى التزام الحكمة والجرأة في النقد الذاتي لبعض المقولات، وإعلان الأخطاء فيها؛ استئنافًا لما بدأه الأئمة السابقون، والعلماء المتبوعون من كافة المدارس الإسلامية.  

بحضور المفتي.. اختتام مؤتمر الحوار الإسلامي بالبحرين  

وشدد البيان على ضرورة توحيد الجهود نحو قضايا الأمة الملحّة كدعم القضية الفلسطينية، ومقاومة الاحتلال، ومواجهة الفقر والتطرف؛ إذ حين يتكاتف المسلمون جميعًا باختلاف مدارسهم لدعم هذه القضايا عمليًّا، تذوب الخلافات الثانوية تلقائيًّا تحت مظلة الأخوّة الإسلامية التي أمر بها القرآن. 

ودعا المؤتمر المؤسسات العلمية الإسلامية الكبرى لإنجاز مشروع علمي شامل، يُحصي كافَّة قضايا الاتفاق بين المسلمين في العقيدة والشريعة والقِيَم، مؤكدًا أن هذا المشروع سيكون له الأثر الكبير في معرفة الأمة بنفسها، وإصلاح تصوُّر بعضها عن بعض، وتنمية ثقافتها الإسلامية المشتركة، وتعزيز دعوتها الإنسانية. 

وأكد البيان الختامي أن الوحدة الإسلامية يجب أن تصير نظامًا مؤسسيًّا يبدأ من مناهج التعليم، ويمتد إلى خطب المساجد والإعلام، داعيًا إلى أن تتحول ثقافة التفاهم إلى سياسات ملموسة في كتبٍ تُعلِّم فقه الاختلاف، ومنصاتٍ تقوض خطاب الكراهية، ومشاريع اجتماعية تنموية وحضارية مشتركة. 

ونوه المؤتمر بدور المرأة في ترسيخ قيم الوحدة في الأمة، وتعزيز التفاهم بين أبنائها، سواء من خلال أدوارها داخل الأسرة، أو عبر حضورها العلمي والمجتمعي، كما دعا إلى وضع استراتيجية جديدة للحوار الإسلامي – الإسلامي تأخذ بعين الاعتبار قضايا الشباب وطموحاتهم، وتعتمد على الوسائل الحديثة في التواصل ونقل المعرفة، بحيث يكون الخطاب الديني متفاعلًا مع واقعهم الرقمي والتكنولوجي، وأن يعكس رؤيتهم لمستقبل الإسلام في عالم متغير. 

وأشار إلى أهمية تعزيز منصات الحوار الإسلامي بإنشاء لجان متخصصة تحت مظلة المؤسسات الدينية الكبرى؛ لرعاية الحوار بين الشباب المسلم من كافة المذاهب الإسلامية، وتنظيم مبادرات وبرامج شبابية للحوار، بما في ذلك الشباب المسلم في الغرب لربطه بتراثه الإسلامي، وتعزيز قيم التفاهم والعمل المشترك بين المذاهب الإسلامية، وتقديم نماذج إيجابية تعزز هويتهم الدينية، وإطلاق مبادرات علمية ومؤسسية للحوار بين المسلمين من كافة المذاهب، لإزالة الصور النمطية المتبادلة، ونزع أسباب التوتر بينهم، باعتبار ذلك الطريق الأمثل لتحسين صورة المسلمين، ومواجهة ظاهرة الإسلاموفوبيا. 

وأوصى المؤتمر بإنشاء رابطة الحوار الإسلامي من قبل مجلس حكماء المسلمين للعمل على فتح قنواتِ اتصالٍ لكل مكونات الأمة الإسلامية دون إقصاءٍ، استمدادًا من الاصطلاح النبوي الشريف الذي يجعل أمة الإسلام أمة واحدة.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن البيان الختامي لمؤتمر الحوار الإسلامي بالبحرين يؤكد ضرورة دعم القضية الفلسطينية ومقاومة الاحتلال – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية