الوسم: المجتمعي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم موعد تقديم نظام البكالوريا للبرلمان.. وآخر مستجدات الحوار المجتمعي – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأربعاء 26/فبراير/2025 – 04:50 م

يتساءل العديد من الطلاب وأولياء الأمور في الوقت الحالي، عن مستجدات نظام البكالوريا الجديد، والذي طرحه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كبديل لنظام الثانوية التقليدي.

موعد تقديم نظام البكالوريا المصرية للبرلمان

وينشر القاهرة 24، آخر تصريحات التعليم حول موعد تقديم نظام البكالوريا المصرية للبرلمان، حيث قالت مصادر، إنه حتى الآن لم يتم تحديد موعد عرض المشروع في شكله النهائي على البرلمان المصري، وأنه فور انتهاء المناقشات، سيتقدم به وزير التربية والتعليم على الفور للبرلمان، لمناقشته وإقراره من عدمه.

ومن أبرز تصريحات محمد عبد اللطيف حول نظام شهادة البكالوريا المصرية، أن نظام الثانوية العامة التقليدي أو الحالي  معقد للغاية علي عديد من الطلاب وأولياء الأمور، مشيرًا الي أن امتحان الثانوية العامة الحالي يحدد مصير الطالب بفرصة واحدة ومن الصعب تغييرة.

ملامح نظام البكالوريا المصرية الجديد

وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مقترح البكالوريا هو مشروع يتواكب مع الأنظمة التعليمية على مستوى العالم، ويجعل الطالب منفتحا على الثقافات المختلفة ويحدد مستقبله بنفسه مع وجود فرصة للتحسين أكثر من مرة لتحقيق مبتغاه.

وفي وقت سابق عقدت سماح إبراهيم، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الأحد، ثاني جلسات الحوار المجتمعي حول شهادة البكالوريا، مع عدد من مديري المدارس بجميع الإدارات التعليمية، لمناقشة ملامح النظام الجديد واستعراض الآراء والمقترحات المتعلقة به. 

جلسات الحوار حول نظام البكالوريا المصرية

جاء ذلك انطلاقًا من حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بتفعيل مشاركة الحوار المجتمعي والاستماع لكافة الآراء والمقترحات لوضع رؤية تكاملية حول تطبيق مقترح شهادة البكالوريا. 

وأكدت مديرة المديرية، الدور الكبير الذى يقوم به مديري المدارس مع المعلمين في نقل الوعي والمعرفة للطلاب وأولياء الأمور حول هذا الموضوع. واستعرضت مقترح نظام شهادة البكالوريا، والذى يهدف إلى تطوير منظومة الثانوية العامة من خلال تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداعي، وربط التعليم بسوق العمل، مشيرة إلى أن مقترح شهادة البكالوريا، يسعى إلى منح الطلاب فرصًا متعددة للتقييم، بدلًا من الاعتماد على امتحان الفرصة الواحدة التي تحدد مصير مستقبل الطالب، مما يسهم في تقليل الضغوط على الطلاب وأسرهم، كما يتضمن عددًا من المسارات التي يمكن للطالب الاختيار من بينها بما يتناسب مع قدراته ومهاراته مما يعده لمرحلة التعليم الجامعي.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن موعد تقديم نظام البكالوريا للبرلمان.. وآخر مستجدات الحوار المجتمعي – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم مشروع قانون العمل الجديد يوازن بين صاحب العمل والعمال.. وخضع للحوار المجتمعي على مستوى الفئات – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأحد 23/فبراير/2025 – 06:12 م

قال محمد جبران، وزير العمل، إن مشروع قانون العمل الجديد يوازن بين صاحب العمل والعمال وخضع للحوار المجتمعي على مستوى جميع الفئات، مشيرا إلى أن مشروع القانون يتضمن العديد من المكتسبات للعمال.

مشروع قانون العمل الجديد

وأشار محمد جبران، وزير العمل، في تصريحات تليفزيونية، إلى أن من أهم مواد القانون أنه يضع ضمانة لحقوق العمال، متابعا: راعينا إمكانية تنفيذه على أرض الواقع، مؤكدا أن مشروع القانون يتوافق مع المعايير الدولية.

وفي وقت سابق، شهد محمد جبران وزير العمل، اختبارات العمال والجزارين من المرشحين للعمل خلال موسم الحج للعام الهجري 1446، والميلادي 2025، والمنعقدة في قاعة جرين بلازا بمنطقة المريوطية بمحافظة الجيزة، وتنظمها لجنة سعودية، بالتعاون مع لجنة متخصصة من الإدارات المعنية بالوزارة.

جاء ذلك بحضور ممثلين عن شركات إلحاق عمالة مرخصة من وزارة العمل، حيث شدد الوزير جبران على أهمية التزام شركات إلحاق العمالة بالخارج، والعِمالة، بكافة الشروط والإجراءات الرسمية.

ووجه وزير العمل، العمال الشكر والتقدير للوزارة على دورها في المتابعة وتذليل العقبات أمامهم خلال فترة التقديم بشركات إلحاق العمالة المُعتمدة من الإدارة العامة لشركات إلحاق العمالة التابعة للوزارة، ومراقبة، وإنهاء كافة إجراءات التعاقد السفر، والاختبارات الحالية، واستمرار متابعتهم حتى داخل المملكة، من خلال مكتب التمثيل العمالي.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن مشروع قانون العمل الجديد يوازن بين صاحب العمل والعمال.. وخضع للحوار المجتمعي على مستوى الفئات – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم محافظ الفيوم يشهد جلسة الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأحد 23/فبراير/2025 – 04:19 م

شهد الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، جلسة “الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية”، التي عقدت بالقاعة الكبرى بديوان عام المحافظة، لعرض الرؤى وتبادل الأفكار حول نظام الثانوية العامة الجديد “البكالوريا المصرية” المقترح تطبيقه على الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي للعام الدراسي 2025/2026.

جلسة الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية

جاء ذلك بحضور، الدكتور محمد التوني نائب المحافظ، وكامل علي غطاس سكرتير عام المحافظة، وأحمد شاكر السكرتير العام المساعد، والعقيد هيثم مختار نائب المستشار العسكري للمحافظة، وسيد سلطان عضو مجلس النواب، ومنى الخشاب عضو مجلس الشيوخ، وخالد قبيصي مدير مديرية التربية والتعليم، وعدد من القيادات التنفيذية، وممثلي الأحزاب والنقابات والأزهر والكنيسة والأوقاف، وعدد من عمداء الكليات وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة، ومديري عموم مديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية، وممثلي الاتحادات الطلابية، وعدد من أولياء الأمور والطلاب.

في كلمته، ثمّن محافظ الفيوم، جهود مديرية التربية والتعليم، وأعرب عن سعادته بحضور هذه الكوكبة من المتخصصين، لمناقشة ملامح نظام الثانوية العامة الجديد المعروف بالبكالوريا المصرية، مؤكدًا على أهمية مناقشة جميع الأطروحات وكافة وجهات النظر المتعلقة بنظام الثانوية العامة، لافتًا إلى الدور المهم لأعضاء مجلسي النواب والشيوخ، وجامعة الفيوم، والإعلاميين والصحفيين، في توصيل صوت المواطن وأراءه حول هذا الموضوع الحيوي.

وأضاف، أن الرفض أو القبول يجب أن يُبنى على أسس موضوعية ورؤى علمية، مشيرًا أن تغيير طريقة ونظام الثانوية العامة يجب أن يصاحبه تطوير محتوى المناهج، بسبب معاناة الطلاب وأولياء أمورهم من كثافة المحتوى العلمي الذي يدرسه الطلاب خصوصًا بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية، الأمر الذي يستلزم النظر بقوة للمحتوى التعليمي وتركيز المناهج، وكذا تقسيم هذه المناهج على عدة مراحل منذ التحاق الطالب بالدراسة حتى نهاية دراسته الثانوية، مع الأخذ في الاعتبار التكامل بين ما يتم تدريسه في مرحلة التعليم قبل الجامعي وصولًا إلى الثانوية العامة، وبين الدراسة بالمرحلة الجامعية، ومتطلبات سوق العمل، مشددًا على ضرورة تطوير نظام التعليم الفني جنبًا إلى جنب مع نظام الثانوية العامة.

فيما أكد مدير مديرية التربية والتعليم، أن نظام “البكالوريا المصرية” المقترح تنفيذه، يعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلًا عن الحفظ والتلقين، والتعلم متعدد التخصصات بدمج المواد العلمية والأدبية والفنية، فضلًا عن التقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين دراسيين على الأقل، مشيرًا إلى أنه تم عقد عدد من الجلسات الحوارية بين جميع الجهات ذات الصلة، وتشكيل فريق حوار مجتمعي للبكالوريا المصرية، كما تم عقد عدة اجتماعات مع الطلاب والمتخصصين في مختلف المجالات، لسماع آرائهم ومقترحاتهم، كما لم يتم إغفال رأي أفراد المجتمع، من خلال تنفيذ فكرة “مذيع الشارع”، لمناقشة فئات المجتمع المختلفة حول هذا المقترح، مؤكدًا أن أفراد المجتمع الفيومي حاليًا لديهم المعرفة الكافية حول مقترح البكالوريا.

كما استعرض وكيل وزارة التعليم، ملامح النظام المقترح للثانوية العامة الجديد “البكالوريا المصرية”، والمواد التي سيدرسها الطلاب بالمرحلة التمهيدية “الصف الأول الثانوي”، والمرحلة الرئيسية “الصفين الثاني والثالث الثانوي”، موضحًا أن هناك أربعة مسارات أساسية لشهادة البكالوريا هي الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون، وأن طلاب المرحلة الثانوية سوف يُمنحون فرصتين للامتحانات في كل عام دراسي، حيث تكون رسوم الامتحان مجانية بالمرة الأولى في كل عام دراسي، ودفع رسوم قدرها 500 جنيه لكل مادة في حالة الإعادة.

شهدت جلسة الحوار المجتمعي، عرض فيديو تعريفي حول ملامح مقترح البكالوريا المصرية، وتبادل الرؤى ووجهات النظر مع الحضور حول ملامح النظام الجديد، والإيجابيات المنتظرة، والمخاوف المتعلقة بالتنفيذ، وقام مدير مديرية التربية والتعليم بالرد على أسئلة المشاركين بجلسة الحوار المجتمعي.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن محافظ الفيوم يشهد جلسة الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم محافظ الفيوم يشهد أولى فعاليات الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

عقد الدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الفيوم، جلسة للحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية، وذلك في القاعة الكبرى بديوان عام المحافظة.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن محافظ الفيوم يشهد أولى فعاليات الحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم المديريات التعليمية تستأنف جلسات الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا مع الطلاب وأولياء الأمور – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأحد 23/فبراير/2025 – 02:05 ص

تستأنف مديريات التربية والتعليم والتعليم الفني، جلسات الحوار المجتمعي التي تنظمها حول نظام البكالوريا المصرية الجديد، والذي طرحه محمد عبد اللطيف، وزير التعليم، كبديل لنظام الثانوية التقليدي أو الحالي.

حيث تعقد المديريات في مختلف أنحاء الجمهورية، جلسات لعرض النظام وشرحه على الطلاب وأولياء الأمور، لتوصيل مدى الاستفادة من البرنامج، فضلًا عن الاستماع لأرائهم في المقترح قبل إقراره.

وفي وقت سابق، حرصت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بمحافظة الجيزة، على تنظيم حوار مجتمعي حول نظام البكالوريا المصرية الجديد، والذي طرحه محمد عبد اللطيف، وزير التعليم، كبديل لنظام الثانوية التقليدي أو الحالي.

تعليم الجيزة تنظم حوارا مجتمعيا حول نظام البكالوريا الجديد

 

وعرضت مديرية التربية والتعليم بالجيزة، استطلاع رأي أجرته لطلاب الشهادة الإعدادية، وأولياء الأمور حول النظام المقترح، والذين أبدوا ترحابًا به، مشيرين إلى أنه سيساهم في تخفيف العبء عن الطلاب وأولياء الأمور، فضلًا عن تقليل حالة التوتر التي تصاحب امتحانات الثانوية العامة.

وأعرب أولياء الأمور، عن إعجابهم بنظام المسارات، وبالتحديد فيما يخص تقليل أعداد المواد، وتخفيضها خلال مرحلة الدراسة الثانوية من 32 مادة، كانت تدرس في السابق لـ14 مادة فقط، و3 مواد فقط تدرس لطلاب الصف الثالث الثانوي، تكون معنية بالتخصص الذي يختاره.

فيما قال سعيد عطية، مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، إنه لابد من إعداد أبنائنا من طلاب المرحلة الإعدادية، لإنهم من سيطبق عليهم النظام، لذا كان لابد من عقد هذا الحوار، لإطلاعهم على مدى الاستفادة من النظام الجديد.

وأضاف عطية، أن النظام يأتي انطلاقا من رؤية مصر 2023 لتطوير المنظومة التعليمية، بفكر جديد يتواكب مع متطلبات العصر، مشيرًا إلى أن الهدف من الحوار المجتمعي، حرص وزارة التعليم على استطلاع رأي المجتمع من خلاله، معرفة نبض الشارع تجاه الفكرة والمنظومة، بما يخدم طلاب الثانوية ويخفف العبء عنهم وعن أسرهم.

انطلاق فعاليات الحوار المجتمعي الأول بالبحيرة حول مقترح البكالوريا

 

فيما عقد وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، يوسف الديب، لقاءا حواريا موسعًا اليوم الخميس، بمركز إعداد القادة التربويين بدمنهور استهدف مديري المدارس الثانوية ومجالس الأمناء بالإدارات التعليمية ومجالس أمناء المدارس الثانوية، بحضور فريق عمل الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا المصرية من المديرية المركزية والإدارات التعليمية والمدارس ومسؤولي التدريب، وعددا من المهتمين بمجال التعليم بالمحافظة.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن المديريات التعليمية تستأنف جلسات الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا مع الطلاب وأولياء الأمور – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم انطلاق أولى جلسات الحوار المجتمعي بشأن نظام البكالوريا في الفيوم غدًا – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

السبت 22/فبراير/2025 – 05:02 م

يعقد الدكتور أحمد الانصاري محافظ الفيوم، جلسة للحوار المجتمعي حول مقترح البكالوريا المصرية، غدا الأحد، بالقاعة الكبرى في ديوان عام المحافظة، بحضور الدكتور محمد التوني نائب المحافظ، والدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم.

نظام البكالوريا المصرية

وتهدف الجلسات إلى إشراك كافة أطياف المجتمع في مناقشة نظام البكالوريا المصرية، بما يضمن تطويرًا تعليميًا يتماشى مع المعايير العالمية، ويحقق رؤية مصر 2030 للتعليم، ويعد الحوار المجتمعي فرصة هامة لسماع آراء ومقترحات مختلف الفئات حول إصلاح منظومة الثانوية العامة، ما يعزز الشفافية والتفاعل بين المسؤولين والمجتمع التعليمي. 

وقدم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال اجتماع مجلس الوزراء، برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، عرضًا لنظام شهادة البكالوريا المصرية كبديل للثانوية العامة، والمقرر تطبيقه بدءًا من الصف الأول الثانوي العام المقبل.

ويهدف النظام إلى تنمية المهارات الفكرية والنقدية، والتعلم متعدد التخصصات، والتقييم المستمر وتقسيم المواد على عامين، والاعتراف الدولي بفرص متعددة للطلاب.

هيكل النظام الجديد لـ شهادة البكالوريا

المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي)، تشمل مواد أساسية، التربية الدينية، اللغة العربية، التاريخ المصري، الرياضيات، العلوم المتكاملة، الفلسفة والمنطق، واللغة الأجنبية الأولى، ومواد إضافية خارج المجموع، اللغة الأجنبية الثانية، البرمجة، وعلوم الحاسب.

أما المرحلة الرئيسية (الصفين الثاني والثالث الثانوي) هي: اللغة العربية، التاريخ المصري، واللغة الأجنبية الأولى.

والمواد التخصصية حسب المسار الذي يختاره الطالب:

الطب وعلوم الحياة.الهندسة وعلوم الحساب.الأعمال.الآداب والفنون.

وتضمن البكالوريا المصرية للطالب فرص امتحان متعددة سنويًا برسوم 500 جنيه للمحاولة الثانية وما بعدها.

درجات المواد تُحتسب من 100 درجة لكل مادة، والمجموع النهائي بجمع درجات المواد السبع.

يمكن للطالب إعادة الامتحان لتحسين الدرجات، وترسل جميع المحاولات لمكتب التنسيق.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن انطلاق أولى جلسات الحوار المجتمعي بشأن نظام البكالوريا في الفيوم غدًا – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم قبلنا بالطرح المصري بشأن تكوين لجنة الإسناد المجتمعي في غزة – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الجمعة 21/فبراير/2025 – 10:32 ص

قال الناطق باسم حركة المقاومة الفلسطينية حماس حازم قاسم، إن الحركة أبدت أقصى درجات المرونة في صياغة مقاربات سياسية وإدارية لإدارة قطاع غزة خلال الحوارات المتعددة، وخاصة مع الأشقاء في مصر، بما في ذلك الموافقة على تشكيل حكومة توافق وطني، وكذلك قبولنا الكامل بالطرح المصري بشأن لجنة الإسناد المجتمعي.

وأردف بيان حركة حماس، نؤكد أن حركة حماس ستواصل وضع المصلحة العليا للشعب الفلسطيني في صلب جميع قراراتها المتعلقة بالوضع في قطاع غزة بعد الحرب، ضمن إطار التوافق الوطني، وبعيدًا عن أي تدخلات من قبل الاحتلال أو الولايات المتحدة.

ودعت حركة حماس جامعة الدول العربية إلى دعم هذا الموقف، وعدم السماح بتمرير أي مشاريع من شأنها تهديد منظومة الأمن القومي العربي.

 إسرائيل تزعم: حركة حماس سلمتنا جثة امرأة من غزة

وفي سياق متصل، زعم رئيس الحكومة الإسرائيلية، بنيامين نتنياهو، أن حركة حماس سلمت إسرائيل جثة امرأة من غزة، بدلًا من جثة الأسيرة شيري بيباس التي كان من المفترض أن تُسلَّم ضمن اتفاق تبادل الأسرى.

ووفقا لـ التقارير الإعلامية، قال نتنياهو في تصريحاته: حماس ستدفع ثمنًا باهظًا لخرقها للاتفاق، ونحن مصممون على استعادة رفات شيري بيباس.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن قبلنا بالطرح المصري بشأن تكوين لجنة الإسناد المجتمعي في غزة – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم انطلاق فعاليات الحوار المجتمعي الأول بالبحيرة حول مقترح البكالوريا – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الخميس 13/فبراير/2025 – 02:00 م

عقد وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، يوسف الديب، لقاءا حواريا موسعًا اليوم الخميس، بمركز إعداد القادة التربويين بدمنهور استهدف مديري المدارس الثانوية ومجالس الأمناء بالإدارات التعليمية ومجالس أمناء المدارس الثانوية، بحضور فريق عمل الحوار المجتمعي لنظام البكالوريا المصرية من المديرية المركزية والإدارات التعليمية والمدارس ومسؤولي التدريب، وعددا من المهتمين بمجال التعليم بالمحافظة.

انطلاق فعاليات الحوار المجتمعى الأول بالبحيرة حول مقترح البكالوريا

 

وبدأ الحوار بكلمة وكيل الوزارة أكد خلالها على ضرورة نشر مقترح البكالوريا المصرية فى جميع المدارس الاعدادية والثانوية، وترشيح افضل المعلمين للمشاركة فى فعاليات الحوار، مشيرًا إلى دور المعلمين فى تحقيق التغيير الإيجابي وأنهم الركيزة الاساسية فى تنفيذ أى خطة إصلاحية فى النظام التعليمى لما يمتلكونه من مهارات ومعارف مميزة.

 

ولفت إلى أن هذا اللقاء يهدف إلى توضيح الصورة ومناقشة المقترحات والآراء حول النظام الجديد فى منظومة التعليم الثانوى بمصر، مشيرًا الى أن الوزارة قد اتاحت بنك المعرفة مجانًا للطلاب ليتمكنوا من تحقيق أقصى استفادة من المصادر التعليمية الإلكترونية، ولابد من تكاتف الجهود بين الجميع من طلاب وأولياء أمور ومجالس الإمناء لتحقيق أفضل بيئة تعليمية من خلال التقييمات الاسبوعية والشهرية للطلاب لتطوير مستواهم الأكاديمي.

ثم استعرض التفاصيل الخاصة بمقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، وأوضح أن الهدف الرئيسي من هذا المقترح إتاحة الفرصة للطالب إن يحدد مصيرة ومستقبله بنفسه.

وتم استعراض ومناقشة ملامح النظام الجديد والتأكيد على عدد من النقاط كان من أبرزها:- تطوير وتحسين المناهج التعليمية بالمرحلة الثانوية لتشمل معلومات عن الذكاء الاصطناعي، تدريس لغة أجنبية إضافية إلى جانب اللغة الإنجليزية، وإعداد برنامج خاص بالذكاء الاصطناعي يتناسب مع المناهج التعليمية للمرحلة الثانوية، تدريس مادة اللغة الإنجليزية من الصف الأول الثانوي حتى الصف الثالث الثانوي، جعل مادة التربية الدينية مادة أساسية من الصف الأول الابتدائي حتى الثالث الثانوي، وأن النظام سيسهم في تقليل عدد المواد الدراسية، مما يوفر وقتا أكبر للمذاكرة وأن البكالوريا المصرية ستكون معترفا بها دوليا، مما سيسهم في تسهيل التحاق الطلاب بالجامعات العالمية.

مضيفًا أن تطبيق نظام البكالوريا المصرية مقترح نظام البكالوريا المصرية” يتيح للطلاب أكثر من فرصة للتحسين في تقييمهم الأكاديمي، وهو ما يختلف عن نظام الثانوية العامة الحالي الذي يعتمد على فرصة واحدة تحدد مصير الطالب.

ومن المتوقع أن يخفف هذا النظام من العبء عن الطلاب وأسرهم من خلال تقليل المواد المقررة وتحسين الموازنة بين التعليم الأكاديمي والمهارات الحياتية.

ولفت إلى أن نظام البكالوريا المصرية المقترح يتيح للطلاب العديد من الفرص لتحسين درجاتهم في المواد الدراسية، حيث سيكون لديهم فرصة لالتحاق بالامتحانات في عام دراسي واحد مرتين، المرة الأولى ستكون في شهري مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي، والمرة الثانية في شهري يونيو وأغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي.

ولفت إلى ذلك، سيكون بإمكان الطالب دخول الامتحانات عدة مرات في نفس العام لتحسين درجاته، وسيحسب له الدرجة الأعلى التي يحصل عليها، مما يتيح له فرصة أكبر للتفوق والنجاح.

من جهة أخرى، بعد أن يكمل الطالب دراسة المسار الذي اختاره، سيكون لديه الفرصة للتقديم لمسار آخر إذا أراد التخصص في مجال مختلف، مما يُعزز من مرونة النظام ويتيح للطلاب خيارات أكبر تتناسب مع اهتماماتهم المستقبلية.

بالاضافة إلى تقليل الضغط على الطلاب ويمنحهم فرصا إضافية لتحقيق النجاح وفقًا لقدراتهم، مما يساهم في توفير بيئة تعليمية أكثر فاعلية وإمكانية تحسين الأداء الأكاديمي

مشيرا إلى أن المسارات التعليمية في نظام البكالوريا  تتوزع على أربعة مجالات رئيسية وهي:1. مسار الطب وعلوم الحياة2. مسار الهندسة وعلوم الحاسب3. مسار الأعمال4. مسار الآداب والفنون

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن انطلاق فعاليات الحوار المجتمعي الأول بالبحيرة حول مقترح البكالوريا – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم المراهنات الإلكترونية محظورة شرعًا وتعرض الأمن المجتمعي للخطر – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الجمعة 31/يناير/2025 – 04:22 م

أكد الدكتور نظير محمد عياد، مفتي الجمهورية، أن المراهنات الإلكترونية تختلف عن التجارة المشروعة، حيث تنطوي على محاذير شرعية وأضرار جسيمة بالأموال العامة والخاصة، محذرًا من خطورتها على الأمن الفكري والقومي والمجتمعي.

وأوضح عياد، خلال تصريحات متلفزة، أن المراهنات تتلاعب بمشاعر الناس وأموالهم، وتفتقد شروط البيع الشرعي كالتملك والقدرة على التسليم، مما يجعلها محرمة شرعًا وتؤدي إلى الخسران في الدنيا والآخرة. 

مفتي الجمهورية: المراهنات الإلكترونية محظورة شرعا وتعرض الأمن المجتمعي للخطر 

وفي المقابل، أشار المفتي إلى أن التجارة الإلكترونية تعد مجالًا مشروعًا، شريطة الالتزام بالضوابط الشرعية والقانونية التي تضمن صحتها وعدالتها، والقدرة على التسليم والتسلم. 

وفي سياق منفصل، أكد الدكتور نظير محمد عياد، مفتي الجمهورية، أن التقوى هي الركيزة الأساسية التي تميز الإنسان وتدفعه إلى الخير، موضحًا أن مفهومها يتجسد في الخوف من الله، والرضا بالقليل، والعمل بأوامره، والاستعداد للقاء الله.

وأشار عياد، إلى أن التقوى ليست مجرد مظاهر أو أفعال يراها الناس، بل هي الحارس الذي يحمي الإنسان من الوقوع في المعصية، ويوجهه إلى قول الحق وفعل الخير، حتى لو كان ذلك على حساب نفسه.

واستشهد المفتي بموقف للفاروق عمر بن الخطاب، حين سمع فتاة تتحدث عن خشيتها لله رغم وحدتها، ما يعكس كيف أن التقوى كانت السمة الفارقة لجيل الصحابة، حيث كان صدق الإيمان هو الدافع الأساسي لاستحضار التقوى في حياتهم.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن المراهنات الإلكترونية محظورة شرعًا وتعرض الأمن المجتمعي للخطر – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم “التنسيقية” تواصل جلسات الحوار المجتمعي حول “شهادة البكالوريا” مع أعضاء مجلس النواب – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

واصلت تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، جلسات الحوار المجتمعي، الذي أطلقته لمناقشة مقترح شهادة البكالوريا المطروح من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بشكل موضوعي واحترافي، بمشاركة اعضاء مجلس النواب، وذلك في ضوء  المناقشة وتقدير الموقف الذي أعدته لجنة التنمية البشرية بالتنسيقية حول المقترح وكذلك دراسة ردود الأفعال المختلفة.

“التنسيقية” تواصل جلسات الحوار المجتمعي حول “شهادة البكالوريا” مع أعضاء مجلس النواب

وأكد الحضور على أن مقترح تطوير منظومة الثانوية العامة بشكلها المطروح “البكالوريا” يحتاج مزيداً من الوقت للدراسة والحوار من جميع المتخصصين والمعنيين حوله، وضروري أن يرتكز على أسس علمية وتربويّة، ومن المهم أن يكون هناك مزيد من التهيئة والاستعداد لتطبيق أي نظام جديد، وذلك بالعمل علي وجود حلول للمشكلات الأساسية في العلمية التعليمية، ودراسة أبعاد تطبيق النظام المقترح علي الأسر المصرية، وعلى سوق العمل.

وأضاف الحضور، أنه من المتطلبات الرئيسية والحاكمة في أي نظام تعليمي سيُطبق في مصر أن يُحقق العدالة وليس المساواة، وكذلك ألا يخالف الدستور المصري ومبادئه.توافق الحضور على ضرورة عودة تدريس اللغات وفقًا لمتطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي والعالمي، وضرورة الاهتمام بالبرمجة والتكنولوجيا في المناهج، مع ضرورة ربط المناهج بسوق العمل.

جلسات الحوار المجتمعي حول “شهادة البكالوريا” مع أعضاء مجلس النواب

وأكد جميع الحضور على أن تطوير التعليم يجب أن تكون استراتيجية وخطة للدولة المصرية، لا تنتهي بتغيير الوزراء، وإنما تُستكمل، فتطوير التعليم ليس خططاً منفردة للوزراء، وإنما مشروع قومي للدولة المصرية.

أدار الجلسة النائبة رشا كليب عضو مجلس النواب عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، بمشاركة عدد من أعضاء مجلسي النواب والشيوخ بالتنسيقية وعدد من أعضاء التنسيقية.كما شارك في الجلسة؛ النائب عاطف مغاوري رئيس الهيئة البرلمانية لحزب التجمع بمجلس النواب، والنائب جمال السعيد، والنائب أحمد دياب، والنائب أحمد فرغلي، والنائب عبد الله الشيخ، والنائب محمد إسماعيل الشريف، والنائب رضا غازى، والنائبة سحر عطية، والنائب هانى خضر، والنائب طارق السيد، والنائب محمد عرفات، أعضاء مجلس النواب.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن “التنسيقية” تواصل جلسات الحوار المجتمعي حول “شهادة البكالوريا” مع أعضاء مجلس النواب – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية