التصنيفات
منوعات

رؤية جديدة.. الأعلى للجامعات يحتفل باليوبيل الماسي للمجلس بمناسبة مرور 75 عامًا على تأسيسه – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم رؤية جديدة.. الأعلى للجامعات يحتفل باليوبيل الماسي للمجلس بمناسبة مرور 75 عامًا على تأسيسه – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الثلاثاء 11/فبراير/2025 – 07:11 م

يحتفل المجلس الأعلى للجامعات الحكومية برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي، وأمانة الدكتور مصطفي رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات الحكومية، باليوبيل الماسي للمجلس بمناسبة مرور 75 عامًا على تأسيس المجلس الأعلى للجامعات. 

وأطلق المجلس الأعلى للجامعات الحكومية، لوجو جديد للمجلس بمناسبة مرور 75 عامًا على تأسيس المجلس الأعلى للجامعات، ويأتي مرور 75 عامًا علي تأسيس المجلس الأعلى للجامعات في الوقت الذي تقوم بها وزارة التعليم العالي برئاسة ايمن عاشور والمجلس الأعلى للجامعات بأمانة مصطفى رفعت على تطوير المجلس الأعلى للجامعات حيث أجرى المجلس العديد من التعديلات على لجان المجلس وإطلاق لجان جديدة برئاسة عدد من الوزراء السابقين والخبراء ورؤساء الجامعات.

المجلس الأعلى للجامعات الحكومية

أيمن عاشور لـ القاهرة 24: أشرف وأفخر بأن لجان قطاع المجلس الأعلى للجامعات الجديدة برئاسة وزراء سابقين وخبراء دوليين

في هذا السياق، قال الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، إن الوزارة نجحت في دمج لجان القطاعات المختلفة للجامعات الخاصة والأهلية والحكومية وحتى لجان المعاهد في منظومة واحدة من خلال إطلاق التشكيل الجديد للجان القطاع في المجلس الأعلى للجامعات، والذي يمثل مجلس أعلى للتعليم العالي حيث يضم التشكيل لجان الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية والتكنولوجية والقطاع الخاص والمعاهد العليا وأصبح هذا كله داخل نفس اللجنة، حيث أصبحت تضم مثال على ذلك لجنة الهندسة: ممثلين عن جميع أنواع مؤسسات التعليم العالي.

وزير التعليم العالي لـ القاهرة 24

وتابع الوزير في حوار لـ القاهرة 24: مهمة هذه اللجان المختلفة التي تمثل المجلس الأعلى للتعليم العالي هو تنفيذ خطط المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار، ويعتبر التشكيل الجديد لـ لجان المجلس الأعلى للجامعات كمجلس أعلى للتعليم العالي.

وقال عاشور لـ القاهرة 24: أشرف وأفخر بأن لجان القطاع الجديد برئاسة وزراء سابقين وخبراء دوليين ورؤساء جامعات متميزين، وهذا يدل على ثقة الكل والوزراء السابقين في المنظومة الحالية.

دور المجلس الأعلى للجامعات

وعقد المجلس منذ نشأته عام 1954 ما يقرب من 850 جلسة، بحث خلالها العديد من الموضوعات والقضايا الجامعية، كما شارك أيضا بالرأي في مختلف قضايا العمل الوطني باعتباره أحد المؤسسات الفاعلة على المستوى القومي.

مصطفى رفعت

ويتبنى المجلس الأعلى للجامعات العديد من الاستراتيجيات التي تسعى إلى تبنى استراتيجية موحدة لدمج جهود الجامعات المصرية، وتعزيز التعاون الأكاديمي البيني والبحثي بين كافة القطاعات والمؤسسات الأكاديمية والبحثية، خاصة المنشأة في نطاق إقليمي متقارب، وتعزيزها لتكون جامعات من الجيل الرابع مزودة بخدمات تعليمية وبحثية تعمل على نهضة نطاقها الإقليمي والقطر المصري كرؤية أشمل.

كما يهتم المجلس الأعلى للجامعات بتعزيز الأبعاد الإنسانية والانتماء والمواطنة للخريجين ليجعلهم قادرين على تحويل خبراتهم التعليمية إلى منصة انطلاق حقيقية للمستقبل، وذلك في إطار مؤسسي كفء وعادل، يتميز بالاستدامة والمرونة، ليصبح الخريج في النهاية إنسانًا مفكرًا ومتمكنًا علميًا وتقنيًا، فخورًا بتاريخ وطنه وشغوفًا ببناء مستقبله.

تاريخ إنشاء المجلس الأعلى للجامعات الحكومية

وتم إنشاء مجلس أعلى للجامعات المصرية بعد صدور المرسوم الملكي للملك فاروق الأول ملك مصر بعد الاطلاع على القانون رقم 42 لسنة 1927.

وصدر المرسوم الملكي بالقانون رقم 496 لسنة 1950 الذي ينص على إنشاء مجلس أعلى للجامعات المصرية برئاسة وزير المعارف العمومية بهدف التنسيق بين الجامعات فيما يختص بالدراسة والامتحان والدرجات الجامعية وإنشاء كراسي الأستاذية ومعادلة الشهادات الأجنبية والترقيات والأكاديمية وغير ذلك من الأمور.

ثم صدر القرار الجمهوري بقانون رقم 508 لسنة 1954 بإنشاء المجلس الأعلى للجامعات يشكل من أعضاء كلهم جامعيون: مديرو الجامعات ووكلاؤها وعضو عن كل جامعة يختاره مجلسها وثلاثة من ذوى الخبرة في شئون التعليم الجامعي.

وأعيد تنظيم المجلس الأعلى للجامعات بعدة قوانين متتالية هي القانون رقم 345 لسنة 1956، والذي اتبعه القرار الجمهوري رقم 184 لسنة 1958 والقوانين المنظمة المتتالية.

ولدعم استقلالية الجامعات المصرية ومناقشة كافة شئونها صدر القانون رقم 49 لسنة 1972 لتنظيم الجامعات، وقد نص في مادته رقم 12 على أن يكون للجامعات مجلس أعلى يسمى المجلس الأعلى للجامعات مقره القاهرة يتولى تخطيط السياسة العامة للتنظيم الجامعي والبحث العلمي والتنسيق بين الجامعات في أوجه أنشتطها المختلفة، والجامعات المصرية التي يسر عليها هذا القانون.

ثم تم تعديل نص المادة 18 من قانون تنظيم الجامعات بالقانون رقم 142 لسنة 1994 لتصبح على النحو التالي: يشكل المجلس الأعلى برئاسة الدكتور وزير التعليم العالي وعضوية كل من رؤساء الجامعات وفي حالة غياب رئيس الجامعة يحل محله أقدم نوابه، خمسة أعضاء على الأكثر من ذوي الخبرة في شئون التعليم الجامعي، والشئون العامة يعينون لمدة سنتين قابلة للتجديد بقرار من الوزير المختص بالتعليم العالي بعد أخذ رأى المجلس الأعلى للجامعات.

اختصاصات المجلس الأعلى للجامعات 

  • رسم السياسة العامة للتعليم الجامعي والبحث العلمي في الجامعات والعمل على توجيهها وتنسيقها بما يتفق مع حاجات البلاد وتيسير تحقيق الأهداف القومية والاجتماعية والاقتصادية والعلمية للدولة.
  • التنسيق بين نظم الدراسة والامتحان والدرجات العلمية في الجامعات.
  • التنسيق بين الكليات والمعاهد والأقسام المتناظرة في الجامعات.
  • تحديد وإنشاء تخصصات الأستاذية في الجامعات.
  • التنسيق بين أعضاء هيئة التدريس في الجامعات.
  • تنظيم قبول الطلاب في الجامعات وتحديد أعدادهم.
  • معادلة الدرجات العلمية التي تمنحها المؤسسات التعليمية غير الخاضعة لقانون تنظيم الجامعات والشهادات الممنوحة من المؤسسات التعليمية الأجنبية.
  • رسم السياسة العامة للكتب الجامعية ووضع النظم الخاصة بها.
  • رسم الإطار العام للوائح الفنية والمالية والإدارية لحسابات البحوث والوحدات ذات الطابع الخاص في الجامعات.
  • وضع اللائحة التنفيذية للجامعات واللوائح الداخلية للكليات والمعاهد.
  • المتابعة الدورية لتنفيذ سياساته وقراراته في الجامعات.
  • إبداء الرأي في مقدار الإعانة الحكومية التي تمنح سنويًا لكل جامعة.
  • إبداء الرأي فيما يعرضه عليه وزير التعليم العالي أو إحدى الجامعات من مسائل.
  • إبداء الرأي فيما يتعلق بمسائل التعليم في مستوياته ونوعياته المختلفة.
  • وضع النظم الخاصة بتقويم وتطوير الأداء الجامعي.
  • وضع الضوابط العامة لتوزيع العمل بين أعضاء هيئة التدريس والأساتذة المتفرغين والأساتذة غير المتفرغين على نحو يحقق الاستفادة الكاملة من خبراتهم جميعا، وبالصورة التي تحقق التطوير المستمر للتعليم في المرحلة الجامعية الأولى وفي مرحلة الدراسات العليا.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن رؤية جديدة.. الأعلى للجامعات يحتفل باليوبيل الماسي للمجلس بمناسبة مرور 75 عامًا على تأسيسه – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

الأعلى للجامعات يكشف تفاصيل تطبيق مقرر البحث العلمي بالكليات – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم الأعلى للجامعات يكشف تفاصيل تطبيق مقرر البحث العلمي بالكليات – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الأحد 09/فبراير/2025 – 10:47 م

كشف المجلس الأعلى للجامعات الحكومية، عن ملامح الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي في جمهورية مصر العربية، مشيرا إلى أن الرسالة السابعة، هو مخطط تصميم البرامج الدراسية التي يتبناها الإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي في جمهورية مصر العربية، حيث يعتمد على 5 ركائز، وتعمل الركيزة الخامسة على مقرر البحث العلمي وهي أطروحة علمية مصغرة.

مقرر البحث العلمي في الجامعات 

وأجاب المجلس الأعلى للجامعات على تساؤل: لماذا يعد البحث العلمي جزءًا أساسيًا من التعليم الجامعي؟، مشيرا إلى أنه يُساهم “مقرر البحث العلمي (أطروحة علمية مصغرة)” في تنمية مهارات البحث، والتفكير النقدي، والكتابة الأكاديمية، مما يعزز فلسفة التعلم مدى الحياة التي تتبناها جامعات الجيل الرابع.

وأضاف المجلس: كما يتوافق هذا النهج مع معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، حيث يشجع الطلاب على التعلم الذاتي، وتنمية مهارات التوظف وريادة الأعمال.  

وكشف المجلس عن أن فوائد المقرر تأتي كما يلي:-

  • تطوير مهارات البحث والتحليل باستخدام مصادر موثوقة.
  • تعزيز التفكير النقدي في تحليل المعلومات وتقييم الأدلة.
  • تحسين الكتابة الأكاديمية وفقًا للمعايير العلمية.
  • تنمية الاستقلالية من خلال إعداد بحث ذاتي منظم.
  • تعزيز التعاون البحثي بين طلاب البكالوريوس والدراسات العليا، مما يزيد من القيمة التطبيقية والنشر الدولي.

 

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن الأعلى للجامعات يكشف تفاصيل تطبيق مقرر البحث العلمي بالكليات – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

مراكز متقدمة لطلاب جامعة بنها في المهرجان الرياضي الرابع للأسر الطلابية للجامعات المصرية – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم مراكز متقدمة لطلاب جامعة بنها في المهرجان الرياضي الرابع للأسر الطلابية للجامعات المصرية – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

السبت 08/فبراير/2025 – 07:48 م

أعلن الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، حصول طلاب الجامعة على مراكز متقدمة خلال فعاليات المهرجان الرياضي الرابع للأسر الطلابية للجامعات المصرية، والذي عقد بجامعة كفر الشيخ بالتعاون مع وزارة الشباب والرياضة، في الفترة من 5 إلى 8 فبراير الجاري، تحت شعار شباب جامعات الجمهورية الجديدة، برعاية الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور أشرف صبحي، وزير الشباب والرياضة.

وحصل طلاب الجامعة على المراكز الأولى فى كرة القدم وتنس الطاولة، والمركز الثاني في الكرة الطائرة والسلة.

مراكز متقدمة لطلاب جامعة بنها في المهرجان الرياضي الرابع للأسر الطلابية للجامعات المصرية

وقدم رئيس الجامعة التهنئة للطلاب، مؤكدًا حرص إدارة الجامعة على مشاركة أبنائها الطلاب في الفعاليات الطلابية المختلفة على مستوى الجامعات المصرية 

وقالت الدكتورة جيهان عبد الهادي، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، إنّ المهرجان الرياضي للأسر الطلابية يُعد فرصة طيبة يلتقي خلالها طلاب الجامعات والمعاهد المختلفة للتنافس الشريف في عدد من الألعاب والأنشطة الرياضية، من بينها كرة القدم الخماسية، وتنس الطاولة، وكرة السلة، والكرة الطائرة، بالإضافة إلى مجموعة متنوعة من الأنشطة والألعاب الترفيهية.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن مراكز متقدمة لطلاب جامعة بنها في المهرجان الرياضي الرابع للأسر الطلابية للجامعات المصرية – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
منوعات

اجتماع طارئ للمجلس الأعلى للجامعات لمناقشة موقف طلاب منح الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية – ترندات عربي

أهلا وسهلا متابعينا الكرام في موقع ترندات عربي نقدم لكم خبر اليوم اجتماع طارئ للمجلس الأعلى للجامعات لمناقشة موقف طلاب منح الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية – ترندات عربي

أحدث واهم الاخبار العربية عبر موقع أونلي ليبانون أخبار محلية ورياضية لحظة بلحظة علي مدار الساعة

الثلاثاء 28/يناير/2025 – 08:12 م

ترأس الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، مساء اليوم الثلاثاء، اجتماعًا طارئًا للمجلس الأعلى للجامعات بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات وأعضاء المجلس، والدكتور إيهاب عبد الرحمن وكيل الشئون الأكاديمية بالجامعة الأمريكية بالقاهرة، وذلك بنظام أونلاين.

توجيه لحل مشكلة جميع الطلاب المصريين المقيدين على منح الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية

ناقش الاجتماع مشكلة الطلاب المُلتحقين بالجامعات المصرية على منح مقدمة من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، عقب قرار تعليق جميع برامج الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية على مستوى العالم لمدة 90 يومًا.

وناقش الاجتماع موقف 1077 طالبًا في مرحلة البكالوريوس على منح الوكالة موزعة على الجامعات المصرية الحكومية والخاصة والأهلية 877 طالبًا، والجامعة الأمريكية بالقاهرة 200 طالب.

وفي إطار حرص وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على المستقبل الأكاديمي لطلاب المنح الدراسية ودعمهم، أكد الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، التزام الوزارة بمساندة أبنائها من طلاب هذه المنح في مختلف الجامعات في مصر، مؤكدًا على التعاون الوثيق بين الوزارة والجامعات بما يخدم مصلحة الطلاب في مواصلة مسيرتهم الأكاديمية، باعتبار أن التعليم ركيزة أساسية لبناء مستقبل مشرق لهم وللوطن.

ومن جانبه، قال الدكتور عادل عبد الغفار المتحدث الرسمي للوزارة، إن الاجتماع انتهى إلى ضرورة تذليل أي معوقات تواجه طلاب المنح كالتالي:

التأكيد على مراعاة مستقبل أبنائنا من طلاب المنح في كافة الجامعات المصرية (الحكومية والخاصة والأهلية) التي تندرج تحت إشراف المجلس الأعلى للجامعات من تداعيات هذا القرار المؤقت.

وفي هذا الصدد، سوف تلتزم الجامعات بكافة المخصصات والمصروفات الدراسية التي كانت تخصصها الوكالة الأمريكية لأبنائنا الطلاب حتى انتهاء الفصل الدراسي الثاني، كما ستظل الوزارة والجامعات ملتزمة بدعم هؤلاء الطلاب لمواجهة أي تحديات مستقبلية.

وأحيط المجلس علما بقيام الجامعة الأمريكية بتحمل نفقات الطلاب المصريين المسجلين بالمنحة (200 طالب) خلال الفصل الدراسي الثاني، مع استمرار التنسيق مستقبلا مع الوزارة في هذا الشأن.

لقد تحدثنا في هذا الخبر العاجل عن اجتماع طارئ للمجلس الأعلى للجامعات لمناقشة موقف طلاب منح الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية – ترندات عربي بأستفاضة، ويمكنكم متابعة أهم الأخبار العربية والرياضية علي موقعنا الإلكتروني أونلي ليبانون لمتابعة أحدث الأخبار العالمية

التصنيفات
اخبار العالم

وزارة التعليم العالي تعلن موعد امتحانات نصف السنة 2024/2025 للجامعات العراقية

من الجدير بالذكر مع اقتراب انتهاء الفصل الدراسي الأول، بدأ الكثير من الطلاب وأولياء الأمور بالبحث عبر الإنترنت عن ، حيث يشغل هذا الموضوع أذهان الكثير من الطلاب في دولة العراق، والذين يرغبون في معرفة مواعيد الاختبارات وذلك من أجل الاستعداد لها، حيث يقوم الطلاب وقتها بعمل جدول وتقسيم المواد الدراسية ليسهل عليهم عملية المذاكرة المنهج، إليكم من خلال موقعنا الإخباري سننقل لكم كافة التفاصيل كافة التفاصيل المتعلقة حول هذا الموضوع قم بمتابعة السطور التالية.

موعد امتحانات نصف السنة 2024/2025 للجامعات العراقية

أعلنت وزارة التربية والتعليم في دولة العراق على ، وذلك مع اقتراب دخول امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي، والذي من المقرر أن تنطلق في يوم 11 يناير 2025، وقد كشفت عنها وزارة التربية والتعليم العراقية على إنه من المقرر بدء امتحانات نصف السنة في العراق 2025 وذلك في يوم 15 من شهر يناير 2025 المقبل، ويستمر فترة الامتحانات تقريبا لمدة أسبوعين، حيث سيبدأ الفصل الدراسي الثاني في الأيام الأولي من شهر فبراير 2025 ويستمر حتي بداية شهر يونيو 2025، كما إنه من المهم الإشارة إلي إن الوزارة تقوم بشكل دائم على تنظيم عملية التعليم وتوفير الوقت للطلاب قبل التقدم للامتحانات وذلك من خلال إعلان عن مواعيد بدا الامتحانات قبل الموعد بفترة زمنية كبيرة، مما يساهم للطلاب وأولياء الأمور في الترتيب والاستعداد للامتحانات بشكل أفضل.

الخريطة الزمنية للتقويم الدراسي في العراق 2025

أوضحت وزارة التربية والتعليم العراقية التقويم الدراسي الكامل للعام الدراسي 2024-2025 والذي يتضمن مواعيد بداية ونهاية الفصول الدراسية ومواعيد الامتحانات، والذي قد جاء على النحو التالي:

  • بداية الدراسة في المدارس: 22 سبتمبر 2024.
  • بداية العام الدراسي: 16 سبتمبر 2024.
  • اختبارات الفصل الدراسي الأول: تبدأ يوم 11 يناير 2025.
  • إجازة نصف العام: من 25 يناير إلى 6 فبراير 2025.